金牌语文老师简介(金牌作文怎么写)

作者:教育资讯网 2024-04-27 04:54:34 440

大家好,我是七月的妈妈~

表姐打电话向我诉苦,说她对孩子很生气。原因是孩子的作文被老师给了很低的分数,而且老师的评语也很差。

金牌语文老师简介(金牌作文怎么写)

我表弟的孩子今年上二年级。以前,孩子的写作能力并不好。每次写一篇文章,他都坚持不了半个小时。而且整篇文章都是记流水账,文笔一点美感都没有。

本来表弟以为孩子不会写字是因为书读得太少,脑子里没有一定的知识,所以什么也没写。

表弟努力提高孩子的写作能力,每天都安排时间让孩子看课外书。有时我表姐会带着她的孩子们一起读书。

我读了很多书,但孩子的写作能力似乎一点进步也没有。他们还是和以前一样。每次他们写论文,老师都会给他们低分。

我特别能理解表弟的心情。我的孩子刚刚上小学。这是孩子们为学术科目奠定基础的阶段。写论文一定不能被别人抛在后面,因为论文写作的水平不是几天就能达到的。有待改进的地方。

随着大语文时代的到来,语文学科在教学中的重要性不言而喻,而作文在语文中占有很大的比例。如果孩子不会写作文,这部分的分数很容易被扣除。学业成绩差距拉大。

为了真正帮助表弟解决问题,我咨询了一位金牌语文老师(恰好和我住在同一个小区)。这位老师教小学语文课程已有十多年了。她非常担心孩子们不会写论文。清除。

这位金牌语文老师说小学阶段的孩子之所以不会写作文的关键问题就是孩子不懂得搭建框架,就算有些孩子看了很多书籍,但是这些知识内容在孩子的大脑中都是非常零散地储存,完全不成体系。

写作文不仅考验孩子的文学功底,还要求孩子有良好的逻辑思维能力和整合材料的能力。

因此,不具备以上两种能力的孩子写不出论文也就不足为奇了,很多小学低年级的孩子也不擅长写论文。

孩子作文写不好对孩子有什么样的影响呢?

孩子成绩拉开差距大

语文成绩与数学、英语不同。语文成绩很大一部分需要每天积累才能学好。其中,作文分数占语文分数的大部分。

小学一、二年级的孩子对语文还比较陌生,对作文的要求相对较低。一般要求孩子看图写字,字数一般在一百字左右。

三年级以后,作文的要求会明显提高,字数会增加到300字左右。要求孩子有自己独立的意见、综合的语言表达等能力。

所以,如果孩子不会写字,写出来的文章就会是流水账,这样的作文一般很难拿高分。仅作文就会拉大孩子之间的成绩差距。

孩子逻辑语言表达能力弱

写文章不仅仅是凑字数,更考验孩子文学素养、语言表达能力、逻辑组织等能力的积累。

有的孩子接到作文题时根本没有发散思维,不知道怎么写。这也说明孩子的逻辑表达能力比较弱。

就像上面提到的表弟的孩子一样,只要写论文,他们就只是流水账地记录生活中的事情。语言不合逻辑,言语生硬、干巴巴,让人无法领略语言的魅力。

孩子逻辑能力较弱也会影响其他科目的学习。比如,孩子可以背数学公式,但内容稍微改变一下,孩子就做不到,思维也无法及时改变。

影响孩子学习的自信心

如果孩子经常在作文中取得低分,并且与其他同学的成绩差距过大,孩子就会对自己的能力产生怀疑。

孩子会认为自己天生就比别人笨,无论怎么努力学写字也写不出来,成绩也上不去,从而导致孩子产生厌学的态度。

小学阶段是培养孩子学习习惯、打基础的关键时期。如果这个时候孩子失去了学习兴趣,进入初中、高中时就会感到压力更大。

1个方法让孩子学会写作文

我咨询的金牌语文老师说,作文评分中,意义占总分35%,结构和语言占总分55%,试卷占10%。总分。孩子们想要写出一篇好作文并取得高分,就必须学会组织作文、组织到位的语言。

尤其是对于小学低年级刚开始写作文的孩子,这位金牌老师推荐孩子们使用一个方法,那就是用思维导图来写作文。

这位老师说,她所带的任何一个班级,都会要求孩子们用思维导图来写论文。每个孩子一本《我的思维导图作文课》,一段时间后孩子写作文的成绩就能够得到很大的提高,效果显而易见。

听完老师的介绍,我赶紧给表弟的孩子买了一套,并让表弟带着孩子按照书上的步骤练习。你别告诉我,经过一段时间,孩子们的写作水平确实提高了很多。这次考试的作文受到了老师的表扬,并作为范文向全班宣读。

本套思维导图书籍一共有4册,是专门针对孩子写作文的难题而设置的,适合1-6年级的小学生学习。

思维导图从4个方面来设置主题,教孩子如何写好一个景物、一个人物、一件事情、一件事物,专门给写作困难户的孩子提供针对性的帮助。

比如下面的例子,3个步骤就能帮助孩子掌握写论文的方法。

第一步是让孩子描述一篇关于小鸭子的文字,然后将关键元素拆分为三个关键词:鸭子、河边、可爱。然后展开关键词,让孩子把第一句话说完。讲话。

第二步,带领孩子扩展句子,增加一些细节的描述,把鸭子描述得更形象,把风景描述得更艺术。

第三步,让孩子添加一些想象中的语言词汇,丰富课文的细节,让整篇文章看起来更有表现力和力量。

即使是根本不会写字的孩子,只要这样慢慢练习,坚持一段时间后,学习作文就不再是一件头疼的事了。

本套书思维导图设置了很多种类型,例如写一个事物可以用流程图的形式,写一个人可以用气泡图的形式,表达内心感情可以尝试用树形图的形式。

思维导图形式多样,完全覆盖所有核心写作点,孩子一看就懂。

另外,这套书是根据小学生的阅读习惯来组织的。用漫画的形式给孩子最直观的呈现,卡通人物形象搭配幽默的语言,孩子学习的过程一点负担都没有。

4本书涵盖68张思维导图,80幅有趣漫画,84篇范文详细讲解,120多个生活情境,带给孩子最大的学习体验。

作文写得好的孩子,各方面的成绩都不会差,文学才华也会更加突出。这对于孩子今后高考乃至进入社会工作的写作能力都会产生很大的影响。家长一定要注意。

如果家里有小学生的话,强烈建议家长给孩子准备一套!

我的思维导图作文课程49购买我是七月的妈妈,一个三岁孩子的妈妈。希望我的一些育儿经验能够通过平台传达给您,为您的育儿之路提供一点帮助!你可以跟着我一起学习、一起成长!

我是@七悦妈,关注我和我一起轻松聊育儿!

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