西乡县柳树镇党委书记(西乡县柳树镇书记)

我紧握着露珠，带着花香，迈着轻快的步伐走进了校门，亲切地向同学们打招呼，开始了一天忙碌而又不紧不慢的工作。她就是西乡县柳树镇中心学校的李晓华老师，一位端庄大方、脸上挂着笑容的年轻女教师。

20年来，她像一颗种子一样深深地依恋着柳树镇这片沃土。她在这里生根、发芽、茁壮成长。她从一个稚气纯真的新教师成长为一名精干、坚韧、独立的骨干教师。虽然我没有桃李三千，但我依然放飞希望的翅膀，收到节日短信、贺卡的问候和祝福；我没有什么惊天动地、一鸣惊人的事迹，但我能默默坚持、扎根乡村二十年，用青春和汗水赢得父母的爱。用责任和爱换取孩子们的信任。她就像场上的狗尾草一样平凡而朴素。平时的工作她从不马虎，任劳任怨，服从学校的安排。多年担任班主任、少先队辅导员、数学教研组组长。他教过语文、英语和数学。目前担任五年级数学老师兼学校工会主席，负责学校留守儿童的关爱工作。

顺应学校发展，坚守每一个岗位。李晓华从教以来一直教授汉语和英语。近年来，学校数学教师队伍老龄化，教学成绩低下。学校需要培养一批数学教学骨干。她欣然接受了任务，从语文教学转向数学教学十多年。她放下架子，像刚入职一样，从零开始学习。除了学习《数学课程标准》和小学各年级数学教材外，她还虚心向数学组有经验的老师学习，坚持利用课余时间听其他老师的课，请有经验的老师听她自己的课程，让他们帮助寻找答案。弊端等等。功夫不负有心人，学生们逐渐喜欢上了她的数学课，成绩也有了明显的提高。她总结数学教学经验，撰写论文《浅谈数学课堂上教学情境的创设》，经校、县、市三级推荐，荣获2009年陕西省教育研究会第十届论文竞赛二等奖。2010年西乡县教研室组织的活动中，她教的五年级数学《分数基本性质》荣获二等奖。

学校领导任命她为数学教研组组长。她带领全组成员努力学习、创新，确定并完成了两项教研课题《如何在数学教学中培养良好的书写习惯》和《如何培养解决应用题的策略》，取得了良好的教研成果。在大家的共同努力下，数学教研组的活动日益丰富，数学教学成绩稳步提高，彻底改变了柳树镇中心学校数学成绩低下的局面。她负责的省级项目《数学课堂教学情境创设研究》也于2013年顺利完成。在此期间，她还获得了汉中市优秀教师的光荣称号。

关爱留守儿童，撑起爱的天空。如果说教研方面的磨练使她成为一位能干、坚强、独当一面的骨干教师，那么在关爱留守儿童方面，她则是一位温暖的“慈母”。随着改革开放的加快，外出务工成为中青年农民工的首选，留守儿童的教育成为当前教育中的难点和热点。2007年，中国农业大学人文与发展学院留守儿童干预研究团队与西乡县妇联、柳树镇中心学校结对，以柳树镇中心学校为试点开展研究。学校需要一位年轻的、有爱心的教师来负责这项工作。于是，这个新的工作就落在了李晓华的肩上。在中国农业大学的指导和学校领导的支持配合下，她满怀热情地开始了工作。建立留守儿童档案，及时了解留守儿童的生活状况，对家长和临时监护人进行培训，帮助家长和临时监护人树立正确的家教观念，在学校设立留守儿童活动室，建立留守儿童活动室。兴趣小组，丰富留守儿童的课外活动。为改善日常生活，还开通了“贴心姐姐”信箱和家庭电话室，开展写信活动，鼓励留守儿童用信件与外出务工的父母沟通。同时，我们也不忘关注个体，引导并记录了12名留守儿童的生活史，为中国农业大学留守儿童研究提供第一手资料，探索留守儿童成长干预策略近年来，学校关爱留守儿童工作得到社会各界的关注和支持。慈善协会、非政府组织、爱心人士等组织或个人经常来学校慰问留守儿童。关爱留守儿童已成为学校的特色亮点之一。由于在关爱留守儿童方面的突出贡献，2010年，李晓华被西乡县妇联评为“关爱留守儿童先进个人”，被汉中市妇联评为“爱心妈妈”。妇女联合会。她撰写的《离开父母不离爱——记柳树镇中心学校关爱留守儿童之经验》论文荣获陕西省教育研究会第十届论文竞赛一等奖。2015年，她被西乡县教育体育局评选为“最美老师”。

她朴素的脸上始终挂着温暖而自信的笑容。20年来，她扎根乡村教育，将爱心传播到校园内外。李晓华老师通过平凡而简单的工作点燃了孩子们对知识的渴望，像红蜡烛一样燃烧了自己，照亮了农村孩子前进的道路！