树人教育培训学校榆林,榆林树人教育培训中心电话

作者:教育资讯网 2024-03-28 17:00:11 0

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面对老师的语言人身攻击你会怎么处理?

不是每个孩子都会读书,爱读书,也不是只有读书一条成才路。但是,基础教育还是必须的。师者,传道解惑者,既要不误人子弟,又要有师德,脾气人人都有,但学生和家长不是你的出气筒,如果不能控制自己的言行,还谈什么呢?

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题主非同一般!

既然孩子不能完成作业,老师要求学生家长到校。这是训斥还是人身攻击!

可能个别教师,言辞不温和,这不是教师的错!

千人千脾气,万人万模样。

教师—— 特别是认真负责的教师,只要没有私心,其目的无非是为了学生的学习!如果这种情况,被视为训斥、人身攻击,那教师还有什么选择,岂不是只能躺平!

农村有句俗话:什么闺女养活什么娘。

我知道,这句话有些偏僻!但这恰恰表明,家庭教育不是可有可无!

家庭作业,就是孩子回家完成的作业。

家庭作业的目的,一是让孩子巩固所学知识,再者就是让家长明了孩子的学习状况!

如果,孩子无法按时完成作业,谁之过!

早上上班听广播说了一件事,一个醉酒青年跑到村小闯进学生宿舍,校长劝阻无效并遭酒汉捶打,校长忍无可忍奋力还击,最后两人鉴定都是轻伤,神操作来了,教师和醉汉的处理结果是各打五十大板,还要拘留,村民和老师不愿意了,你说说,面对攻击你还敢正当防卫吗?我的看法是,任其毒打,让法律来惩罚他,你说啥子不敢还击,还击的后果不是你能控制的了的!

“老师的人身gong击”?从题主这个问题看得出来这位家长和孩子的老师关系很不和谐。

首先,给我的感觉是家长不怎么配合学校老师,孩子的家庭作业没完成,并且不止一次两次,所以老师认为孩子不做家庭作业是家长没素质、不负责任的结果,对家长恶语相向,失去理智,给家长留下把柄。

其次,对这种所谓的人身gong击该怎么处理?其一:反gong击?以其人之道,还治其人之身。我不赞成这种不理智的做法。家长与老师的分歧最终受害的是孩子。其二:寻找沟通的渠道,可以找老师本人、找校长、也可以找熟人,本着解决问题的目的,平心静气的交流沟通,分析孩子完不成家庭作业的原因,是课堂没听懂,还是在家父母管教不当,再寻找家校合作的最佳措施,帮助孩子改正。这是最积极的处理方法。

再次,不论是家长还是老师,都应理性地看待孩子成长过程中的任何一个缺点,都应该反思自己在孩子的教育上存在的失误,互相理解,配合默契,共同促进孩子进步。没有家长不想让自己的孩子不成龙,也没有老师不希望自己的学生不优秀。

家长把老师的批评误认为是人身攻击,真还值得商榷。老师每天备课、上课、批改作业、管理孩子日常吃喝拉撒,忙的团团转,哪有的闲心对家长“人身gong击”?

如果老师说了“没素质”之类的话,确实有点用词不当,作为老师不能口无遮拦,说出这样没“素质”的话。

人的素质包括:思想素质、 道德素质、业务素质、审美素质、劳技素质、身体素质和心理素质,综合呈现一个人的整体素质。

学校教育对孩子的素质教育体现在“德、智、体、美、劳”五个主要方面,孩子没写家庭作业可能有多种原因,或者是学习习惯不良、或者是懒惰行为,但并不代表孩子的基本素质差。而孩子不写家庭作业,也并不代表家长没素质,只能说家庭教育没尽到责任。

我的观点你认同吗?

到此,以上就是小编对于树人教育培训学校榆林的问题就介绍到这了,希望介绍关于树人教育培训学校榆林的1点解答对大家有用。

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