教育培训机构如何留住成绩，教育培训机构如何留住成绩呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训机构如何留住成绩的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育培训机构如何留住成绩的解答，让我们一起看看吧。

补习班怎么招生和留住生源？

很多补习班都是在学校门口摆摊招生。 还有通过口碑相传的招生方式。 留住学生的办法： 最好的秘诀应该就是成绩提高率了吧。 只有能够帮助学生真正提高了成绩，获得了更大的进步，才能留住学生，坚持下去吧。

为什么学校要拼命留住学霸？

学校拼命留住学霸的原因可能有以下一些方面：

提高学校声誉：学霸通常能够在各种考试和竞赛中取得优异成绩，为学校带来很好的声誉。这种声誉可以提高学校的知名度，吸引更多的优秀学生和师资力量，进而提升学校的整体水平。

优质教学资源：学霸往往具备出色的学习能力和自控能力，他们能够更好地利用学校的教学资源，提高自己的学习效率和学习质量。同时，学霸还可以为其他学生提供更好的学习榜样和指导，带动整个学校的学习氛围。

参加各种竞赛和考试：学霸通常能够在各种竞赛和考试中获得好成绩，这将为学校赢得更多的荣誉和奖励。此外，这些学生也更容易获得各种奖学金和特殊人才计划的支持，为学校带来更多的财政收益。

更好的升学率：学霸往往能够升入更好的高校或研究机构继续深造，这将为学校的升学率带来一定的提升。而好的升学率也能够吸引更多的优秀学生报考该学校。

提高学生整体水平：虽然学霸是少数，但他们的存在可以激励其他学生更加努力地学习，向优秀看齐。同时，学霸还可以为其他学生提供指导和帮助，促进整个学生群体的学习水平和成绩的提高。

总之，学校拼命留住学霸可以为提高学校的整体水平、知名度和升学率等做出重要贡献。同时，这些优秀学生还可以为其他学生提供榜样和指导，促进学校整体学风的提升。

教育培训机构一般如何与老师们分利润？

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一般教育机构和老师可以考虑以课时、招生人数或者固定比例三种常见方式合作。

1、课时费：老师只负责课程教学，根据老师的专业程度、教学方式、学生反馈等多个维度确定课时费用，一般几十到几百不等。

2、招生人数：一般这样的老师自带流量，这个时候可以按人数来确定分成比例，根据老师的重要程度可以按人数总费用的四成至六成等不同比较进行分配。

3、固定比例：这个时候老师不仅仅有流量、可以教学，还可以负责教务、资源拓展等其它版块，那应该就是机构的合伙人，这个时候按股东比例来整体分配。

总之，没有特别固定的方式，最本质的原因是老师有诚意做教育，至于能力和认知其实都可以进行二次塑造，

作为一名曾任职K12机构的千万级校区的校长，我来回答一下这个问题吧。

教育机构在不同的发展阶段，薪资待遇也是不同的。比如在培训机构刚刚创建开始，前端销售和老师都是比较重要的，好老师才能带来好的生源和流量。但机构刚开始，资金流有限，所以全职老师一般相对较少，兼职老师的分利润一般是55开，好一点的机构为了保持教师稳定，37开的也有。

教培行业和学校里的老师一样，一般可分成新手、成长期和成熟型老师，对于他们的分利润是不同。通常有以下几种模式：

薪资结构：底薪+课时费+餐补，扣社保和税。

培训机构大都是自负盈亏，所以底薪一般都不高，大体在2500——3500之间，那么如何来划分呢？一般大学毕业底薪是2500，211、985重点大学或者师范类毕业生是3000，师范类重点大学是3500。

你不是总经理么，这个不是你最清楚的么？

民营教育培训机构的老师主要有两种：前端的销售，培训的讲师。

销售按业绩拿提成。

讲师按课时拿报酬。

现在好多培训机构都是线上授课了。培训课程可以买，讲师的钱能省下不少。

现在培训机构的成本，大部分都花在广告投放和销售人员的工资上了。

教培行业的教师薪酬如何发放，没有统一的标准，一般取决于培训机构的负责人。通常情况下有这样几种分利方式：

1、底薪

底薪一般只针对全职教师，而且底薪都不太高。全职教师除底薪外，还会有其它收入。

2、课时费

上课教师会有课时费。全职老师与兼职教师的课时费也不同，一般兼职教师的课时费要稍高于全职教师。课时费的发放，也有两种选择。一种是按课节算，一种是按实际上课人数算。

3、招生费

光靠机构宣传，力度不够。任课教师更有说服力，教师招生，机构会按招生人数，给予一定的宣传费。

4、奖金

对于学额稳定的班级，机构会奖励任课教师一定的奖金，鼓励其工作成绩。机构发展规划中，招生达到一定数额后，也会相应地奖励教师。

5、分红

学校怎样留住好的老师？

教育资源不平衡很大程度上取决于经济水平，我以为要留住优秀教师。要做到：

1、开放包容的教育环境；

2、公平公正的评优和晋升机制；

3、合理宽裕的薪资福利；

4、促进优秀教师提升和成长的平台机会。

第一，为教职工创造一个干净整洁的工作环境，任何人都希望自己的工作环境干净舒适，它不仅使人身心愉悦，还能大大提高工作效率，教师也不例外，所以为教职工创造好的工作环境能提高教师对学校的认可。

第二，营造良好学校文化。好的校风、校训加上突出校园文化，可以使学生更加积极向上，教师更有职业获得感和自豪感，可以让教师更珍惜学校的成绩而不愿放弃良好的工作。

第三，有公平、公正和科学的晋职晋升制度。俗话说，好的制度能行成良性循环，公平、公正、科学的晋职晋升制度可以让优秀的教师把更多的精力投入到教学研究方面，不因外界因素、不良竞争打消教职工的工作积极性所以，好的晋职、晋升制度也是留住优秀教师的法宝。

第四，规范的奖惩制度，及时发放工资、补助兑现奖励。好的福利待遇也是留住教职工的重要因素。

第五，当教师与学生发生教学事故或矛盾的时候，学校要第一时间介入，调查原因，而不能一味惩处教职工，以学校出面来解决问题，让付出的教职工有归属感。

谢谢邀请，现在的好老师，必须是大公无私，堂堂正正光明磊落，一心一意，教学经验丰富，孩子们的成绩一定比原来有所提高，而且，不能有属于自己的辅导班，也不能为辅导班做宣传和广告，这才是真正的品德高尚的好老师，但是，现在的学校初中和高中校百分之八十的班主任，都有自己的或者是入股的辅导班，你想想啊，同样是教学生三年，有辅导班的老师一年比没有辅导班的老师多挣二十多万，那么，三年呢六七十万，你想想在正直善良的老师，心里也会有想法的，也会不平衡的，我是家长，这些都是我的亲身经历，一点也没有虚夸，那么，问题就来了，好老师，正直善良，大公无私，品德高尚，但是，他也要养活老婆孩子，他自己又不想同流合污，怎么办呢？我的孩子在上初中的时候，遇见一个好老师，他自己不但不办辅导班而且在课堂上三令五申的要求孩子们一个都不能上辅导班，他年年被评为优秀老师，优秀班主任，年纪轻轻品德高尚，前年又被提名为国家优秀老师，要想留住好老师，首先是学校的风气正，校长一身正气，品德高尚，堂堂正正，一个学校的风气不好，领导班子不和谐，那么你认为会留住好老师吗？既然是好老师，可以肯定的说，品德修养非常的高尚，他们就是一心一意为了国家培养优秀的人才和栋梁，他们要的是学校的公正廉明，朝气蓬勃，老师和学生为了学习拧成一股绳，我是河南的，为什么同样是重点高中有的考上清华和北大的几十人，有的却是寥寥无几，甚至是一个都没有，教学的方法和方式都差不多，可是为什么学生的成绩却相差那么远呢？

谢谢邀评。首先，我想知道，现在高校对所谓优秀教师是怎么界定的，是以高学历为标准，还是师德和专业水平为标准。无论以上哪一条为标准，给予他们较优越的生活条件以及良好的教学环境，都是必须的。对于那些有理想有信仰的优秀人才，学校的大环境就更重要了，要让他们对学校的前景有信心，尊重知识，才能尊重人才，良好的校风是热爱教育者向往的地方。

到此，以上就是小编对于教育培训机构如何留住成绩的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训机构如何留住成绩的4点解答对大家有用。