高职单招会不会被取消(高职单招可以报志愿吗)

作者：教育资讯网 2024-04-16 15:04:26 892

重庆师范大学职业教育教师资源学院副教授宵远长期关注高职教育分类考试制度。针对高职院校单招的混乱，她总结了以下原因：一些民办、地域差的高职院校缺乏吸引力；一些高职院校缺乏自己的办学条件，

存在违规招生和虚假宣传的；部分高职院校招生对接机制存在问题，招生信息沟通不畅。

探索宽进严出的培养模式

我非常支持高职院校单招的考试招生方式。不过，宵远也表示，高职院校单一的招生方式急需改变。她认为，高职教育作为一种教育类型，应该实行与普通教育相匹配的平行自主考试招生制度。

形成具有职业教育特色的人才选拔模式，建立技术技能人才培养体系。

宵远认为，可以建立新的综合高中办学模式，引导普通高中学生合理分流。此外，高职院校要扩大中职毕业生的比例，重视非传统生的招生。

免除退伍军人、下岗职工、农民工、新型职业农民等群体文化素质考试。

宵远建议构建灵活多样的职业高考模式。考试内容方面，除传统的文化素质职业技能考核方式外，可组织退伍军人、农民工等非传统生源单独招生，分类制定不同的招生计划，避免文化素质考试。

通过职业技能测试或职业适应性测试；从录取程序来看，高职院校录取批次不应放在本科录取批次之后，高职教育尽量单批次招生；考试时间应独立于高考，各省一般可在每年5月底或10月底前完成高职分类考试招生工作。

安庆职业技术学院高等职业教育研究所副研究员吴认为，招生是高职院校生存发展的根本问题。农民工、下岗职工、退伍军人等群体是今明两年高职院校扩招的重点群体。

从实际招生情况来看，高职院校的主要生源也是社会人员。据介绍，2019年非传统生约52万人，占高职院校招生总数的近一半，除去中职和普通高中毕业生。

吴建议，高职院校要精准安排重点群体信息，精准提供扩招学习机会，推进高职院校扩招与职业技能培训相结合，整合教育、培训、就业等政策资源。在各级政府过紧日子的前提下，创造条件，

确保高职院校招生生均经费按时足额拨付。为学生进得来、学得安、融得进、教得好提供全方位的保障和支持。

21世纪教育研究院副院长、教育家熊丙奇提出了高职院校“注册报考”的改革方案。

根据最新发布的《2019年全国教育发展统计公报》，2019年全国普通高校招生914.9万人，其中高职招生483.6万人。我国高等教育毛入学率已达51.6%，进入高等教育大众化时代。熊丙奇认为，在这种情况下，

高职院校招生要逐级注册申请，既能满足受教育者接受职业教育的需求，又能使高职院校灵活招生。

熊丙奇认为，培养质量必须有保证，执行必须严格，即无论谁申请入学，入学后都可以采取不同的培养方式，但如果执行同样的培养标准，不符合培养标准的就会被淘汰，无法毕业。

陈仓高级中学喜报(陈仓高中2021年招生计划)