在成都幼儿园师范学校学习时,作为一名幼儿园教师专业需要学习哪些技能?
1、组织管理能力
1、能够合理安排幼儿的日常活动,综合开展各项活动,并注重多种组织形式的结合。
2、教师能够掌控整个教育过程,善于集中幼儿注意力,保证活动顺利进行。
3、能够协调班级教师,互相配合,善于抓住有利的现实和教育机会教育孩子。
2、语言表达能力
1、能够说标准普通话,言语表达清晰,音量、语速适当。
2、叙述事件时重点突出,语言自然,句子规范简洁。
3、说话要有礼貌,认真听孩子说话,和别人说话要小心,不要分心。
3.才能和技能
1、掌握对幼儿进行艺术教育的基本技能,如唱歌、演奏、跳跃、绘画等。
2、基本能够掌握儿童玩具教具的搭建、插入、组合方法和指导儿童操作的方法。
3、能够自行设计布置环境、制作玩具。
4、制定计划的能力
1、能够独立制定班级、个人教育计划以及各类活动的设计。
2、在计划中,能够与幼儿园的教育目标相一致,结合班里孩子的实际情况,做到具体措施,因材施教,兼顾个体差异。
3、坚持按时制定计划、按时提交计划、按时执行计划、在日常检查中评估结果。
5、观察和记录能力
1、在日常活动中,可以注意观察和了解孩子的兴趣、性格、学习方法和行为习惯等个体差异。
2、根据观察、理解、分析以及儿童的发展水平制定相应的教育对策。
3.根据目标保存案例记录并考虑教育措施。
6、自我反思和总结能力
1、教育有规律,教学却不确定。专业的幼儿教育工作者需要在工作中不断观察,及时反思自身在教育实践中存在的问题。
2、学习他人的丰富经验,学习他人的教育经验,使自己成为一名反思性、研究性的教师。
3、能够大胆参与幼儿园教研活动,勇于表达个人意见,积累教育经验。
7.教学反思能力
1、善于分析教学活动中的问题。
2、用适当的方法解决问题。
3、学前教育行业必备技能。
8、与父母沟通的能力
1、家长布置的事情必须在规定时间内完成,作业结果如用药等放学后要主动向家长汇报。
2、可以帮助家长从专业的角度分析幼儿教育问题,帮助家长树立正确的教育观念。言行严厉的父母,既不急躁,也不傲慢,不卑不亢。他们耐心地解释,并真诚地接受父母的好建议。
3、公平对待每一个孩子和家长,以平等的态度与家长建立和谐的关系。
在三孩政策的推动下,新生儿人口将持续增加,教育市场的用户数量将进一步增加。另一方面,家庭教育消费支出持续增长。未来,在政策、需求、消费升级、资本等诸多因素的推动下,中国学前教育市场将实现快速增长。预计到2022年,学前教育市场规模将突破5400亿元。如果您想了解更多幼儿园老师的专业信息,请联系成都幼儿园师范学校李老师,电话180;81;90;26;87
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