为进一步提高学校高中教师教育教学水平,带领高中教师深入研究新课程改革方向,探索初中与高中教学的有效衔接,把握高中新课程教学关键,西安华山中学主办并参加新城区教师进修学校举办的高中数学课展示暨研讨会。
本课例展示由华山中学袁菊老师和89中学彭文静老师分享。两位老师从新教材中挑选课程,并在学校教研团队的帮助下精心备课,确保自己以最佳状态面对本次教研交流活动。
袁炬老师选择了《充分条件与必要条件》课进行演示。整个课堂气氛轻松有趣。在袁菊老师的带领下,同学们积极主动,以轻松愉快的心情沉浸在课堂中,享受着数学的美好。
89年彭文静老师显示《函数的零点和方程的解》。课堂上,彭文静老师合理利用多媒体,帮助学生最直观地理解抽象概念。同时,她将数学发展史融入课堂,拓展学生的思维和知识储备。
课案展示结束后,高中数学老师对两个班级的表现进行了交流和讨论。两位老师在讲座中分享了自己的感受和教学感悟。同时,双方就教学设计、课堂反馈等方面进行了深入的交流和讨论。
区教研室周子老师对本次活动进行了精彩点评。周老师肯定了两位老师教学设计的亮点,指出了课堂上存在的问题,并对两位老师提出了更高的要求和希望。同时,周老师还谈到了数学教学过程中的要点以及如何实施学科素养等,为教师贯彻新课程标准、用好新教材提供了方法和引领思路。
课堂是检验教师教育教学水平的试金石,是展示教师教学风采的大舞台。展课活动不仅是对教师教学水平的检验,更是为教师搭建展示能力、寻找差距、寻求提高的平台。它鼓励教师面对新问题、寻找新突破,不断拓宽和延伸教学道路。我们将在追求优质课堂、优质教育的道路上努力拼搏、前行!
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