公共管理专业学科概览pdf(公共管理专业学科概览图)

公共管理的出现实际上复兴了政策学派内部的公共管理研究。公共管理不仅与20世纪50年代兴起的公共政策学派密切相关，而且与传统公共行政也有理论渊源。公共政策和传统公共行政都受益于政治学的发展。区别于公共部门管理（“旧公共管理”）的“新”公共管理领域，确实吸引了来自政策学院、公共管理、工商管理、政治学等学科的研究人员。自1991年以来，美国公共管理研究人员已组织了五次全国性研讨会，每次会议的论文均单独编辑出版。

公共管理专业旨在为政府部门、民间团体、企事业单位人事行政机构培养宽口径、复合型、应用型公共管理专门人才。开设的主要专业课程有：公共管理、公共政策、人力资源管理、管理文秘、电子政务概论、行政管理、公共关系等。采用课堂讲授、案例分析、情景模拟培训、社会调查等多种方式，教学采用专题讲座，力争使学生掌握公共管理基础理论和公共部门管理专业知识，熟悉相关法律、法规、方针、政策和制度。制度、国际惯例和规则，具有较高的分析和解决公共管理和公共政策问题的能力，适应市场经济和依法治国新形势的需要。

公共管理专业是我国各高校新设立的专业。在社会实践中，虽然各种公用事业组织已经存在，但公用事业管理作为一门独立的学科尚未形成独立的体系。同时，各学院原有设立的相关公用事业管理专业都有自己特定的市场定位。因此，如何认识新专业目录下的公用事业管理，整合独立专业方向，形成规范的公用事业管理学科体系，建设完整的公用事业管理专业，培养高素质公共事业管理人才。市场所需的公用事业管理人才是值得我们探索和研究的问题。

一、公用事业管理专业背景

随着社会经济的发展，市场对人才的需求呈现多元化趋势，高等教育的专业调整适应了这一要求。在经济改革的推动下，社会管理方式不断发生变化，政府职能也在发生变化。公用事业作为独立的社会组织，以其特殊的功能在社会生活的各个方面发挥着重要作用。因此，公用事业管理专业的设立是公用事业管理改革的需要、专业人才的需求、管理学科发展的需要。

一、公用事业管理研究是社会管理机制改革和发展的需要

随着社会主义市场经济体制的逐步完善，政府在促进经济发展、配置社会资源方面的职能和作用也正在发生深刻变化。转变政府职能，实现政企分开，建立服务高校、协调运行、规范行为的行政管理体制，需要将相关政府职能回归社会。这不仅是改革本身的需要，也是社会运行的内在要求。公用事业管理的出现，使社会自身的管理机制更加完善，将政府从日常工作中解放出来，将“小政府、大社会”的要求系统化，形成了行政、工商、公用事业一体化的社会运行模式。

2、公用事业管理研究是公用事业兴起和发展的需要

改革开放给我国社会和经济带来深刻变化，从根本上改变了我国资源配置方式和经济运行机制。除了政府的必要职能外，社会运行的管理和各方面利益关系的调整，保证整体发展，还需要社会的自我管理和自我约束。过去许多由政府承包的公用事业管理职能客观上需要由民间公用事业管理或服务部门来完成。因此，为了保证改革的整体推进，政府职能转变必须与公用事业管理专业的建立健全同步，人才培养与社会改革也必须同步。这就需要对公用事业组织的定义、主体特征、运行机制、管理制度、管理方法和政策进行研究，促进公用事业健康发展。同时，随着公共部门规模的扩大和职能的丰富，对相关管理人员的素质和数量都会提出很高的要求。现有从事相关领域的管理人员在知识结构、素质和能力方面还远远不够。满足公用事业发展对人才的需求，只有通过专业建设和人才培养来解决公用事业管理人才需求的紧迫问题。

3.公用事业管理研究是专业设置和多样化人才需求的要求

目前，我国公用事业分散在具体领域，如市政管理、城市供水、环保、中介服务、社区管理、物业管理、教育、社会保障以及文化、卫生、体育等服务部门面临的公众。虽然它们在不同的领域有各自的特殊性，但它们的共性是前提，即目标、服务领域、运行机制、管理模式和方法是一致的。公用事业管理的多个方向首先必须统一在公用事业管理的基础理论平台上，并根据不同部门的特殊性构建不同的专业方向，以满足人才需求的多样化要求。

2.公共管理学科的界定

公共管理是其本源意义上的公共组织的职能，包括政府主导的公共组织和以公共利益为导向的非政府组织（NGO）为实现公共利益、向社会提供公共产品和服务的活动。

现代公共管理与传统管理的区别主要体现在目标是否定位公共利益。公共管理不仅要为社会提供高效、优质的服务，更应该强调社会公平，因为社会公平是分布式公共服务的规律和现实。根据。当代新公共管理倡导的是从广义的学科意义上理解公共管理。公共管理的主体不再局限于政府和组织，进一步区分了公共管理和公共行政。

学科意义上的公共管理内容包括公共管理原理、行政管理、城市管理、公共政策、发展管理、教育和经济管理、劳动和社会保障等。公共管理的兴起得益于全球新公共管理运动。然而进入21世纪后，新公共管理在实践中不断遇到新的挑战，公共管理研究进入百家争鸣的时代。

公共管理作为现代管理科学四大分支之一，是未来世界和当代中国最具发展潜力和广阔前景的学科。自20世纪90年代公共管理作为一门独立学科在中国出现以来，公共管理学在中国的发展展现出旺盛的生命力。随着当代中国经济的发展、改革的深入和和谐社会的构建，公共行政的作用日益受到社会的重视。中国公共管理已成为中国社会科学研究最大的增长点。国内，中国MPA学术委员会唯一顾问、中山大学夏树章教授是国内提出引入公共管理教育的第一人。中山大学是中国公共管理最早起步的地方。北京大学、南京大学、复旦大学、武汉大学、中山大学、浙江大学、吉林大学、南开大学等公共管理学科都具有很高的水平。

3、专业培养目标

本专业要求学生熟悉管理学、经济学、政治学、法学等方面的基本理论和基本知识；系统掌握公共管理学科的基本理论和专业知识以及必要的定性和定量分析方法，具有较高的分析和解决公共管理和公共政策问题的能力，适应市场新形势的需要经济和法治。

公共管理专业旨在培养现代公共管理理论、技术、方法等知识以及应用这些知识的能力，熟悉公共事务和国际事务管理的规则和机制，能够负责文化、教育、卫生、环保、社会保障等公共事务工作。在事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专业人员。

通过学习，你可以获得以下能力：

1、具有公共（行政）管理、政治学、管理学、法学、经济学等方面较宽广的知识和造诣；

2、深刻理解公共事务和国际事务管理的规则、机制和方法，掌握公共事务和国际事务管理的规律；

3、了解当代信息社会和全球经济一体化对公共管理特别是国家事务管理的影响，关注管理理念和管理工具与时俱进；

4注重公共管理理论规范研究与实证研究的有机结合，形成科学的认识、分析和研究方法；

5、精通计算机应用和网络应用；

6、具有较高的英语水平，适应涉外管理的需要。

4.主要课程

逻辑学、法学概论、社会学概论、政治学、公共行政、公共经济学、公用事业管理概论、管理心理学、公共行政、公共伦理、公共部门会计、公共财政、政府预算管理、公共政策、人力资源发展与管理、公共关系、应用写作、统计学、社会调查理论与方法、公共管理案例、社会保障、城乡公用事业管理、市政管理、管理经济学、领导学、办公自动化等。

学习公共管理，基础课程包括：西方经济学、管理学和政治经济学，主要课程包括：社会学概论、政治学、公共管理、公共经济学、公用事业管理概论、管理心理学。公共行政、公共道德、公共部门会计、公共财政、政府预算管理、公共政策、人力资源开发和管理以及公共关系。

五、就业方向

公共管理专业的研究生毕业后往往选择参加公务员考试或到事业单位从事行政工作。有的还在外资企业从事人力资源工作。社会保障类似于行政管理。主要服务于政府机关，需要通过公务员考试。很多人也在人力资源公司、猎头公司寻找机会。社会医学和健康管理专业主要服务于大型医院。本专业毕业生就业情况较为稳定，但近年来也出现饱和趋势。土地资源管理似乎就是为政府培养土地管理人才。事实上，越来越多的人进入房地产公司从事土地购买、土地管理、物业管理等工作，如果具备测量、法律等方面的知识，会更受雇主欢迎。青睐。

对于这个问题，官方的解释是“为公共部门培养专门人才”。这不靠谱！仅从公务员考试就可以看出，公共管理专业并不像普通人想象的那么“有优势”。如果说有优势的话，我只能说，你四年所学的东西都是和公务员考试的内容相关的，所以你可能会比较熟悉。在就业方面，与其他文科专业类似。其中包括商界、政府、学术界和社会工作领域的人士。

6.高校专业排名

排行

学校名称

1

中山大学

2

武汉大学

3

复旦大学

4

北京大学

5

河海大学

6

华东政法大学

7

南京农学院

8

浙江大学

9

中国人民大学

10

华中科技大学

11

中南财经政法大学

12

四川大学

13

东北财经大学

14

吉林大学

15

黑龙江大学

16

中国政法大学

17号

南京师范大学

18

东北大学

19

中国地质大学

20

云南财经大学