职业中学计算机应用专业课程是什么(中等职业学校计算机应用专业课程)

摘要：赫章县中等职业学校计算机应用专业学什么？下面介绍一下赫章县中等职业学校计算机应用专业都学什么？目前，一些初中生对学校学习不感兴趣。高，但是现在中考成绩可能达不到标准。对于中学生来说，在社会上找到工作并不容易。所以这几年我选择了学习.下面为大家介绍一下赫章县中等职业学校计算机应用专业学习什么？

目前，一些初中生对学校学习兴趣不大，现在中考成绩可能不达标。对于中学生来说，在社会上找到工作并不容易。因此，近年来选择中专就读的人数持续增长。其中，赫章县中等职业学校就读初中毕业生人数也持续增长。为了方便同学们选校，这里小编整理了赫章县中等职业学校计算机应用专业你学什么？希望对您选择学校有所帮助。

赫章县中等职业学校计算机应用专业简介

1.计算机应用专业简介专业简介：本专业培养学生适应企事业单位计算机技术发展和应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化能力，数据库等通用软件应用能力。具有计算机网络基础应用技能，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化、计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体全面的高层次应用型计算机人才和审美发展，能达到“一张文凭，多种证书，一技一专，多种能力，品德兼优”的培养目标。

2.计算机应用专业课程计算机网络原理、Flash动画制作、VB。NET编程、数据库系统SQL、高级语言汇编、计算机辅助设计、工程经济学、计算机软硬件技术基础、Delphi编程、图形图像应用处理、多媒体软件应用、数据结构与C程序设计、计算机网络与网站建设、单片机原理与技术、Java语言编程、Linux操作系统、办公软件应用操作、微机安装、调试与维护。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、图形设计、VB编程语言、SQLSERVER数据库应用、网页制作、工具软件等课程。

3。计算机应用专业岗位：计算机操作员、打字员、电子计算机（微机）组装调试员、计算机检验员、计算机硬件技术员、计算机软件技术员。就业薪资：本专业毕业后期望薪资3000-8000元/月（仅供参考）就业方向：毕业生主要针对各类交通系统单位、交通信息化和电子政务建设及应用部门、各类计算机专业化公司。广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业。

赫章县中等职业学校简介

赫章县中等职业学校（赫章县职教中心，原赫章县平山农业技术高级中学-鸡平山职业高中）位于夜郎县平山森林公园内，环境优美，气候宜人。经济文化走廊建设的重要组成部分。校园占地133.4亩，建筑面积22500平方米，服务半径近百公里，人口近百万。赫章县工业园区距学校仅10多公里，为学生实习、实训提供了良好的条件。赫章县中等职业学校的前身是平山职业高中，办学历史悠久。是一所集职业教育、普通教育、成人教育、社会培训为一体的多功能综合性职业技术学校。先后荣获全国农村成人教育先进称号学校荣获国家百县百万温暖工程培训点、国家科技部农民科技培训星火学校、贵州省成人文化科技学校称号示范学校。校本部现有中职学生1127人，专职中职教师53人；有教学楼3栋、实训楼1栋、学生宿舍1栋、学生食堂1个；实训设备包括计算机教室2间（配有100台微机）、网络实训室1间、多媒体教室1间、数控实训车间1个（含普通教学车床30台、普通加工车床1台、数控车床1台、数控模拟教学1套）软件等）、电动平车45台、立式钢琴2台、数码钢琴63台、太阳能模块化高网发电装置4台、汽车维修车间1个（含汽车发动机拆装模具8个、汽车发动机原理培训1套）设备1台、汽车维修模拟教学软件1套、实训拆装车3辆等）呼叫中心1个（设有40个座位、模拟教学软件、外包服务教学软件等）。2013年被列为全省“百校大战”工程学校。

我县原有县综合职业高中和和平山职业高中两所集普通教育和职业教育于一体的中等职业学校。为整合职业教育资源，县政府决定逐步将县综合职业高中的职业学生转型为一所普通中学，并更名为赫章县实验中学。同时，平山职业高中普通教育分离，改为大型中等职业教育学校，更名为赫章县中等职业学校。为加快我县职业教育发展，县委、县政府决定抓住全省实施“9+3”教育规划的良好机遇。以我县中等职业学校纳入全省“百校行动”工程建设为契机，立志实现职业教育扭亏为盈。从2013年开始，我们力争每年招收中职学生2000人，用了两年时间建成了5000人的规模（因为高三学生在校外实习，所以实际上可以容纳6000人），覆盖了赫章县中等职业学校占地304.1亩，总建筑面积10.51万平方米。2013年，可容纳5000名学生的校舍、食堂、实训楼等基础设施建设全面启动。往年建成后，校园在校生人数可达6000人，每年可容纳新生2000人，基本可以解决全县三分之一的问题。中职学生招生问题。此后五年，学校建筑面积和招生人数逐步扩大。截至今年，招生规模已达1万人，达到国家重点中等职业学校办学标准，基本满足全县中等职业教育需求。

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