继续教育培训感悟作业，继续教育培训感悟作业怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于继续教育培训感悟作业的问题，于是小编就整理了2个相关介绍继续教育培训感悟作业的解答，让我们一起看看吧。

对目前教师们的继续教育，你怎么看？

继续教育即网络研修。对此类标准的形式主义做法个人非常反感！

老师们节假日牺牲在了电脑旁，

为了那么一张有可能决定待遇多少的继续教育证，按上级要求培训多少多少小时，(有电脑记录为佐证)真正逐字、逐词、逐章节认真听的老师恐怕没有一人，也可能个人的判定有点过份吧！因为经历过身边老师为了这守在电脑前！

假的真的都为了自身利益

网络培训有它的直观性、便利性，其实在现实中老师隔一段时间去动一下鼠标，点几下问题答案，培训时间生成了，学习结果有了！真正用于教学的会有多少呢？

理想教育模式在现实教学中可以说:不实用！

作为一个一线教师，我是很不赞成继续教育的。

我们这里的继续教育是与老师的职称挂钩的，如果你不参加继续教育你就没有资格参加职称评审。我每当想起继续教育的日子就心累，既是主课老师，又是班主任，你的时间是很不容易挤出来的，还要绕大半个城市去参加继续教育。其实在我参加的继续教育的经历里，也不排除有些课还是很有意思，也很有价值的！但是大部分时间，还有大部分老师都是不得已坐在那里无聊的打发时间，等着拿到一个继续教育证书。甚至会有老师请人去给自己混考勤。所以总观继续教育似乎就是一个形式，没有实际意义。如果抛开继续教育不与职称挂钩，真正出一些精品讲座，对教学，班级管理方面有指导意义。我想我们一线教师还是很愿意去学习，自觉自愿的去接受。而不是目前的状况，与自己职称挂钩，与学校考核挂钩！这样只会让老师更累！

谢邀

作为教育工作者教师，与时俱进，进行继续教育的学习是必须也是必要的。

但是，在此之前的继续教育的方式方法内容及手段，本人觉得不敢苟同。

为什么呢?

脱离实际工作，无用!

说实话，随着网络技术的发展，这几年的教师继续教育还是越来越实用了，比如说近两年的网络培训，教师们可以根据自己的需要选学一些电脑操作方面的实用技术，如微课制作、PPT制作等，确实能对老师的工作起到帮助。

但毫无疑问的，继续教育还是引起了很多老师的吐槽。我想，主要原因还是以下几个方面：

1.一些继续教育的内容太空洞，和教师的工作联系不大。比如一些过多的政治学习、枯燥的理论知识等等，老师们根本不想学，要么是熬时间充数，要么是在电脑上自动播放视频。

2.一些继续教育的时间和密度安排得不够科学，侵占了教师大量的工作和休息时间，老师疲于应付，学习的实效并不好。

3.一些继续教育的质量不高。除了网络培训，现在不少实地培训还存在着一些“完任务”的状态，常常请一些外地的所谓名师来本地讲课，而各地的情况又有很多不同，常会出现所讲理论与实际脱节的现象，于是乎这样的培训学习就又成了过场，不过是老师搭上几天时间陪听，最后写一篇心得体会了事。

我认为，教师的继续教育当然是需要的，与时俱进、终身学习，才能跟上时代的步伐。但继续教育的形式和内容需要改革，破除形式主义，多给教师一些自主选择权，让老师能选择自己专业相关的、感兴趣的东西，能学得深入一些，求精而不求多，求实效而不唯学时，不只是报表上冷冰冰的数字。

这场灾难过后有什么感悟？

人类如果不能抱团御敌，面对大灾难将无法应对！从各国对这场瘟疫的应对措施及态度上看结果，如果不能使一些政客改变政见，世界的未来堪忧。

灾难也是一面照妖镜，各种各样丑陋的人心纷纷亮相，善恶必将伴随人类文明始终！

答:我想祖国甚致全世界上下一致会对防疫情工作放在首位,提高环境保护意识,改进一些生活方式：不用有氟的空调，少用一次性塑料袋、少用一次性筷子、不吃野味......；注重高科枝废气污然意识，强化绿色环保工作......；旅游行业、各种培训机构、餐饮服务等要有新的改进，高标准，严要求；要重视人才培养，人是地球的保护神，有人才有国，有国才有家。保护地球人人责。让你、我、他携手共尽微薄

到此，以上就是小编对于继续教育培训感悟作业的问题就介绍到这了，希望介绍关于继续教育培训感悟作业的2点解答对大家有用。