青岛求实职业技术学院各系部概况介绍(青岛求实职业技术学院搬迁计划)

作者:教育资讯网 2024-04-29 11:21:20 678

摘要:为您介绍青岛求是职业技术学院各院系概况。青岛求是职业技术学院是经山东省人民政府批准、教育部注册的普通高等学校。是一所高起点、多层次、综合性高等院校。设有信息工程学院、商学院、外国语学院、机电工程学院、建筑工程学院、汽车工程学院等十一个院系……青岛求是职业技术学院是经山东省人民政府批准、教育部注册的普通高等学校。是一所高起点、多层次、综合性高等院校。设有信息工程学院、商学院、外国语学院、机电工程学院、建筑工程学院、汽车工程学院、航空服务学院、旅游学院、艺术学院等11个院系、影视学院、酒店管理学院等,并开设了航空列车乘务、高铁乘务、轨道交通服务(/[/k0)目前各学院在校生15000余人,二期工程可容纳学生3万余人。

青岛求是职业技术学院艺术学院成立于2003年12月1日。2001年,我院申报视觉传达、室内设计、服装设计三个文凭专业。历年统考成绩优异,学生就业率达100%。学生毕业后得到了用人单位的高度评价和社会各界的认可。2003年,我院申请并通过了装饰艺术与设计专业(统一录取院校)。顺利完成招生计划;2004年,他申请并通过了服装设计专业统一招生。2005年,我申请并通过了环境艺术设计专业(统一录取院校);2007年,我报考并通过了动画设计与制作专业(统一录取院校);每学期都有很多师生作品展览。在师生展中,学生可以更多地了解每位老师,激发学生的创造力,营造和谐的学习氛围。学院坚持面向社会、面向未来的宗旨,本着对学生和社会负责的态度,要求学生做出成绩,服务社会。学院不定期举办学术研讨会,教师在学术研讨会中相互促进、提高。

青岛求实职业技术学院各系部概况介绍(青岛求实职业技术学院搬迁计划)

商学院是青岛求是职业技术学院成立较早的二级学院之一。自2003年起,招收了*批电子商务、国际贸易专业的毕业生,历时十年。

商学院以培养青年骨干教师为重点,全面贯彻“以人为本、人才强校、不断提高教师可持续发展能力”的核心战略,着力打造一支结构优化的高水平师资队伍。素质优良、充满活力和创新能力的团队。从师资结构看,我系逐步建立了以专业带头人为核心、专职教师为骨干、兼职教师为补充的师资队伍。已将高、中、低学历的中青年人结合起来,逐步形成了一支创新团队。教学团队。

学院现有国际贸易与商务实务、市场营销、人力资源管理、会计、报关与国际货运、国际保险等6个高职专业。以经济专业为主线,培养懂管理、懂经营的高素质技术技能人才。

我们医院的特点可以概括为两点:

1、专业设置贴近市场需求,专业课程根据市场需求设置。

2、培养社会急需的经济人才,注重人才的实践培养。

青岛求是职业技术学院建筑工程学院是青岛最早的骨干二级院系之一。2010年以来,为适应山东半岛蓝色经济区、“一带一路”建设等国家发展战略的需要,满足城乡一体化进程中建筑类专业人才的需求,学院加大对建筑工程学院改革发展的支持力度。强度。目前,建筑工程学院设有建筑工程技术、工程造价、建筑工程监理、园林技术、建筑设备工程技术、房地产经营与管理、物业管理、智能建筑工程技术8个专业,在校学生近1500人。在校园。

经过多年的发展,建筑工程学院不断引进高学历和企业专家,充实师资队伍,打造了一支知识先进、实践能力突出、教学经验丰富的双师型师资队伍。建筑工程学院设有建筑工程技术专业教研室、工程造价专业教研室、园林技术专业教研室三个教学部。现有专兼职教师近30人,全部具有本科以上学历,其中研究生95%以上。近三分之一的教师具有中高级职称或工程师、高级工程师,一半以上的教师具有二级建造师职业。资格证书。

近年来,学院加强建筑专业实践实训条件建设。目前拥有数千平方米的实验实训场地和实验实训设施,总价值超过100万元。设有建筑材料实训室、测量实训室、建筑信息模型、工程计算实训室三个实验实训室。建筑工程学院与多家企业开展校企合作,通过校企合作培养学生的实际操作能力。

在发展过程中,土木建筑学院高度重视教学和学生培养。近年来,建筑工程学院在山东省多次竞赛和招生考试中取得了良好的成绩。其中,荣获青岛市先进测绘技术与产品信息创新建模大赛二等奖;学校从专科到本科的升学率位居全院前列。

在“诚实、勇敢、博学、奉献”的校训指引下,土木建筑学院始终坚持内涵建设,高度重视社会主义核心价值观和中华传统文化的运用在教学和学生管理方面,把培养学生作为学校的首要任务,培养德才兼备、“工匠精神”的学生是土木建筑学院始终坚持的目标。

求是职业技术学院机电工程学院成立于2002年,现开设机电一体化技术、电气自动化技术、数控技术、模具设计与制造四个专业。机电工程学院实力雄厚,发展迅速。学院现有学生580人,教职工45人,教师29人,其中兼职教师9人,学生管理员7人。现有教授3人,高级工程师6人,高级技师5人,“双师型”教师20人,其中省级首席高级技师1人,职业技能鉴定员5人。

2013年11月,数控技术专业被批准为青岛市首批重点建设专业之一。建设期间,青岛市提供200万元资金支持专业建设,并于去年10月顺利通过工程验收。

机电工程学院每年为社会培养一大批具有相应实践技能和较强工作能力的毕业生,培养学生掌握企业机电设备的操作、使用、安装、调试、维护和技术改造知识。电气设备、车间生产组织与管理、加工工艺准备。能力,编制数控程序的能力,操作和维护数控机床的能力,从事数控加工工艺编制、数控编程、数控机床操作、安装、调整和维修等工作的能力,德智体全面发展,以及身体上的全面。

青岛市重点建设专业情况——数控技术专业项目建设概况:2013年11月13日,我院数控技术专业被确定为青岛市高职教育十大重点建设专业之一。两年建设期间,完成了项目任务说明书中的8项建设任务,共检查验收点141个,形成了两个典型案例。去年10月,顺利通过了青岛市教育局、青岛市财政局组织专家联合进行的项目验收。

项目经费情况:项目预算总金额400万元(其中青岛市财政资金支持200万元,学校和企业自筹200万元)。项目期实际投资421.13万元,顺利完成项目建设任务。

求是职业技术学院汽车工程学院前身为机电工程学院,2007年随着汽车专业的不断拓展,成立为独立的二级学院。现有学生400余人,教职员工32人。迄今为止,已为社会培养人才1000余名。经过多年的积累和沉淀,现已成为师资力量雄厚、培训条件优良、汽车服务齐全的高素质技术技能人才培养基地。目前统一设有汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、汽车营销与服务三个专业。汽车检测与维修技术专业的特色和优势已经确立,逐步形成了以特色专业为龙头、相关专业为支撑的专业体系。优势专业群。

经过近年来专业建设的规划和改革,通过目标、机制、内容、手段的创新,明确了基本点、搭建了框架、探索了内涵、保证了实效。重点加强“双师型”师资队伍、课程体系和教学模式建设以及校内校外实训基地建设,努力为汽车行业和地方经济建设培养高素质技能型专门人才,逐步成为汽车服务高素质技能人才培训基地。

发展历程:2003年7月,开设汽车检测与维修技术专业;

2004年7月,开设汽车制造与装配技术专业;

2010年7月,设立汽车营销与服务专业。

青岛求是职业技术学院思想政治教育学院成立于2009年,是与其他二级学院同等行政级别的二级学院。负责学院大、中专学生思想政治理论课的教学和研究任务,统一管理思想政治理论课教师。近年来,学院大力加强思想政治理论课教研机构建设,选拔具有马克思主义理论背景、熟悉马克思主义理论和思想政治教育教学规律、工作能力强、思想政治教育意识高的人才。具有中、高级职称及硕士以上学历。老师们教书。政教学院现有专兼职教师20余人,其中具有中高级职称的教师占40%,研究生以上学历占90%。

长期以来,我院党委和领导高度重视思想政治理论课建设,把思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主渠道,加强和改进思想政治理论课。思想政治理论课教育教学是培养社会主义建设合格人才的途径。重要内容和链接。学院在管理体制、师资队伍建设、经费保障、课程建设、思想政治理论课建设规划等方面给予重点支持,保障了思想政治理论课建设的推进。学院还成立了以党委书记、副书记、教学副院长为组长,由思想政治教育学院、教研室等相关部门组成的思想政治理论课建设领导小组。学生工作处、宣传部、团委统一规划我院思想政治课理论课程建设和发展。学院将思想政治理论课建设纳入学院发展规划,并在经费方面给予相应支持。

加强和改进大学生思想政治教育,是关系党和国家前途命运的战略工程,也是关系学校生存和发展的重大部署。学院高度重视并积极搞好大学生思想政治教育,把思想政治教育融入各项工作之中,正确处理思想政治教育与其他任务的关系,真正把育人放在一切工作的首位。系统化马克思主义理论教育要充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的作用。

青岛求是职业技术学院蔡英学院成立于2007年,2011年4月成为独立的二级分校,主要负责工工结合学生的教学和管理。蔡英书院于2007年开始开设***课程,经过不断的研究和探索,教学管理体系更加完善、合理。我们独特的教学模式特别适合贫困家庭的学生。通过工学结合,学生能够顺利完成学业,解决学费高昂的问题,同时锻炼学生独立自立的意志。我们医院一切都坚持。

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