网络教育课程没答案,网络教育课程没答案怎么办

作者:教育资讯网 2024-04-29 13:46:21 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于网络教育课程没答案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍网络教育课程没答案的解答,让我们一起看看吧。

当你做数学题发现很多都不会,花很多时间到最后还没有求出正确答案,你该怎么办?

对于这个问题,从两个方面回答:

网络教育课程没答案,网络教育课程没答案怎么办

第一,做数学题时发现很多都不会

既然有很多都不会,那应该是你的基础知识没有掌握牢固,课本上的知识点,那些定义,性质,定理等,你是否能很熟练的背诵出来?是否已经充分理解每个知识点?老师讲的课是否都听懂了?书上的例题是否都能看明白?课后习题及课下作业是否都能独立完成等等,这些因素都是决定你做练习题时是否会做的原因。

把课本上的基础知识点都掌握了只是第一步,还要学会灵活运用,学会从不同角度去分析,有很多课下习题就是从不同角度来检验你对知识点的理解情况。对于数学的学习,必须学会举一反三,活学活用知识点,才能把数学学好。

第二,有些数学题花了很多时间到最后还没有求出正确答案

在你把基础知识点都掌握的前提下,确实还会碰到一些比较难的题型,对知识点的要求比较多,而且逻辑思维要求也比较高,有可能不是很容易找到解题思路,或者只能解决一部分问题,对于这类题没必要自己一直专研,可以去请教老师,或者和数学成绩比较好的同学讨论,你已经在这类题上花了很多时间了,对这类题有了很深的印象,一旦老师帮你指明了解题思路,或者你和同学讨论出了解题方法,那你对这类题的印象也会很深,再加上自己后期的复习和整理,比自己浪费很多时间会更有效率。

个人见解,希望对你有帮助。祝学习进步!

关于学习数学的几个小建议 

1、 数学成绩的提高离不开做题,但决定复习效果的关键因素不是题目的数量,而在于题目的质量。做题要着重研究解题的思维过程,尝试运用不同的方法解决同一数学问题,在分析解题的过程中,既要构建知识的横向联系,又要养成多角度思考问题的习惯。一节课与其抓紧时间做30道考查思路的题,不如深入透彻地掌握一道典型题。 

2、建立错题集。“错误是最好的老师”,我们要认真地纠正错误,而纠错最好的办法是建立纠错本,当然,更重要的是寻找错因,及时进行总结,三五个字、一两句话都行,言简意赅,切中要害,以利于吸取教训,力求相同的错误不犯第二次。

3、 听课时除了在预习中明确任务,做到有针对性地解决自己的疑难问题外,还要集中注意力,让自己的思维活动紧紧跟上老师的讲解。一方面理解老师讲的内容,思考或回答老师提出的问题,另一方面还要独立思考。如果课内一时不可能解决自己有的疑问,就应把问题记下,并继续专心听老师讲课,切勿因一处没有听懂,就影响后面的听课。 

4、 学习数学要注意动手、动脑、动口,活动起来有利于掌握知识。尤其对抽象的问题,解决的办法最好就是动手操作,并且每操作一遍,要想象一下刚才的操作过程,不断重复,直到不操作就能想象出动手操作的过程为止。久而久之,自己的想象能力就会大大增强。 

5、 在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,应尽量回忆,而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,一时难以解出的,应让自己冷静下来,认直分析,尽量自己解决。实在做不出来的,再去和同学或老师探讨。 

6、 至于学习方法,应该是学习方法适应自己,而不是让自己去适应别人用起来好的学习方法。做题的时候要多思考,多提问题,每次做完题后,都看看是怎样得出的,看看对以后有什么可以借鉴的,达到举一反三的效果,而不是做完后就置之脑后,这样考试的时候做题就快了。要即错即问,多与老师、同学讨论问题。

我感觉还是首先,概念不清,理科学科的学习,离开了概念就是无源之水,无本之木,一切的判断都离不开概念,公理,定义,定理,公式,这些是必须掌握清楚的。其次,做题后缺乏总结,作对一道题很高兴,而不知道这一类题都可以用这种方法解答!最后做题少缺乏数学思想,基本题型没有见全!一点愚见,希望对你有帮助!


若花很多时间求证不出正确答案时,最好的办法是按下思考的暂停键,先休息一下。

然后捋捋思路,寻找困住自己的原因。是思路出现问题,还是基础知识储备不足?

基础不牢,地动山摇。

若数学原始的公式不明,推理不清,逻辑思维混乱,面对难度系数较大的问题当然就会捉急,更是束手无策。所以,检修一下自己不会解题的原因,若问题在于基础知识不牢,没办法,我们需要恶补一下基础知识,并牢固掌握。心中有货,笔下不慌。

基础知识很好,但就是解不出题来,那就要检查一下解题思路是否有问题。数学好多也是演绎推理的过程,一步一步推导,环环相连,丝丝入扣,答案也就出来了。不管文理科,学习都是有规律可循的,找到规律,学习也可到达事半功倍的效果。

有的实在找不到规律解题,不妨换一种方法,例如,让减法变加法,增加项等等量代换的方式解题,或者其他变换的方法,灵活多样,不可执于一端。文学需要联想,数学其实也一样。平时就要训练自己多元化思维的能力,遇见问题才不怕。条条大路通罗马,此路不通走他路,总有一路找到你。

不管如何,基础与思路都很关键。班门弄斧,希望有助。


快中考了,我想自律,好好上网课,但是听不进去怎么办?

这是困扰90%以上学生(包括大、中、小学生)的问题,无论别人如何支招对控制力和自律能力差的人来说都无济于事。

我是这样想,你别把他当成是上课的任务。首先,你就想这个老师今天又要给我们讲什么,带着好奇心进入课堂。其次,你就想这个老师前言答不答后语,这就培养你的专注精神,第三,一节课听完,你就想这个老师啰嗦半天讲的主题有几点,这样培养你总结和归纳能力(理解和掌握)。第四,你想,要是我会怎么讲,培养你的思考和思维扩散能力。这四步,相当于给老师“挑刺”,包你对网课入脑入心。


到此,以上就是小编对于网络教育课程没答案的问题就介绍到这了,希望介绍关于网络教育课程没答案的2点解答对大家有用。

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