教育课程的构成阶段，教育课程的构成阶段有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育课程的构成阶段的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育课程的构成阶段的解答，让我们一起看看吧。

高中都有什么科目？

一、普通高中：文化课：语文、数学、外语、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。素质教育课：体育、美术、音乐、技术。

二、成人高中：课程由文化课和专业课或职业技术课两部分组成。

1．从业人员分文、理科设置课程。文科班文化课开设政治、语文、数学、历史、地理、自然科学基础；理科班文化课开设政治、语文、数学、物理、化学、史地知识基础。在学好上述6门课程的基础上，开设2门专业课，必修课程8门。

2．社会青年参加成人高中学习，不分文理科，开设政治、语文、数学、物理、化学、历史、地理，在此基础上再设2至3门职业技术课程，必修课程不少于9门。

3．必修课中的专业课、职业技术课具体开设哪些课程，由学校根据办学条件或生产、工作需要确定，并报地、市教育行政部门备案。社会青年是否开设外语、生物等课程，由办学单位酌定。

三、职业高中：文化课包括：语文、数学、英语、物理、化学、德育、公共艺术、信息技术、体育，专业课包括：幼师、农业、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、护理、会计、文秘、音乐、美术、服装、表演、烹饪、影视。

四、中等专业学校：

电子商务专业、电子技术应用专业、航空旅游专业、播音与主持专业、高级海员专业、机电技术应用专业、现代物流管理专业、旅游管理专业、计算机应用与维护专业；

现代汽车摩托车维修专业、电脑服装设计与制作专业、文秘与办公自动化专业、电脑财会专业、护理专业、幼儿师范专业、市场营销专业、会计专业等。

五、中级技工：

语文、数学、英语、文综、理综、信息技术和通用技术。高中是高级中学（high school）的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等，均属于中等教育的范畴。

高中的文化课程有：语文、数学、外语、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物；素质教育课程有：体育、美术、音乐、技术。

高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构，接受初中合格毕业生，学制为三年制。

语文、数学、外语三大主科。

理科：物理、化学、生物

文科：政治、历史、地理

这是文理分科。

现在的3+3就是语数外都学，再从文理科里自己选三科学。

现在的3+1+2就是语数外都学，物理、历史二选一，再从剩下的四科里任选两。

人工智能主要有哪些课程？

同学您好，人工智能不是一个专业，直白一点人工智能是应该是一个行业或者领域。

包括几大类别的专业，计算机类，电子信息类，自动化类，机械类，等等

如果加上应用领域，可能范围就更大了

人工智能属于工学大类里，一般是计算机或电子信息的二级学科，目前国家正在推动人工智能一级学科建设。人工智能授予工学学士学位。

必修基础课程方面一般包含大数据（人工智能）概论、Linux操作系统、Java语言编程、数据库原理与应用、数据结构、数学及统计类课程（高等数学、线性代数、概率论、数理统计）、大数据应用开发语言、Hadoop大数据技术、分布式数据库原理与应用、数据导入与预处理应用、数据挖掘技术与应用、大数据分析与内存计算等。选修的课程方面数据可视化技术、商务智能方法与应用、机器学习、人工智能技术与应用等。实践应用课程方面海量数据预处理实战、海量数据挖掘与可视化实战等。

总结下来就是所学的东西就是机器人、大数据、计算机编程。

开设的院校有

北京：清华大学、北京科技大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、华北电力大学、北京邮电大学

江苏：南京大学、东南大学、南京农业大学、江苏科技大学、南京信息工程大学

天津：天津大学 南开大学

山西：中北大学

辽宁：东北大学、大连理工大学

黑龙江：哈尔滨工业大学

人工智能概念诞生于1956年世界达特茅斯会议上，但是走出实验室进入大众视野是这几年的事情。而且即使阿尔法狗打败了柯洁，可是它仅仅是单一领域的弱人工智能，离《西部世界》、《机械姬》这样的强人工智能还有很远的路要走。在2019年的人工智能商业化报告中详细阐述了现阶段人工智能所处的阶段以及未来的趋势，有兴趣的可以在评论处链接详细查看

人工智能是未来的一个大趋势，而大学开设的人工智能专业的主要课程我们可以参看各大高校的参考方案。

1.东南大学（第四次学科排名中电子科学与技术专业评价为A）

2018年开始招收本科生，主要学习课程有Python、神经网络、数字图像处理、数字信号处理、数据挖掘、人机交互等。

2.北京邮电大学（第四次学科排名中电子科学与技术专业评价为A-）

3.天津大学（第四次学科排名中电子科学与技术专业评价为B+）

列举了一些高校的课程安排，大概都有数据挖掘、数据结构、自然语言处理等，南大、北京航空航提都开设有人工智能专业，由于是新开设的学科，有些培养方案都未完全制定，各种课程的学习也还在探索中，但大都依托当初的计算机专业，从而衍生出人工智能专业，或者另外开辟出人工智能学院。

到此，以上就是小编对于教育课程的构成阶段的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育课程的构成阶段的2点解答对大家有用。