石家庄市卫生学校都有哪些专业合适女孩子(石家庄市卫生学校都有哪些专业合适女孩子学)

摘要：给大家介绍一下石家庄卫生学校女生适合什么专业。近年来，石家庄地区社会经济发展越来越快。石家庄卫生学校女生有哪些专业？很多学生和家长来我们健康学校咨询。其实技术专业有很多。大部分专业与医学水平密切相关，这意味着学生毕业后的就业方向是……近年来，石家庄地区的社会经济发展也越来越快。石家庄卫生学校女生有哪些专业？很多学生和家长来我们健康学校咨询。其实技术专业有很多。大多数专业与医学水平密切相关，这意味着学生毕业后的就业方向是去医院或一些医学领域的机构。我觉得卫校的护理技术专业和助产专业很适合女生学习。接下来我就向同学们简单介绍一下这两个技术专业。

助产专业贯彻落实教育部环境卫生行动战略方针，坚持以服务项目为服务宗旨，以工作为指导标准，培养一定科学合理的人文素质，德、智、体、美全面发展和劳动，以及良好的职业素质。具有与他人相处和沟通的能力，能够灵活运用助产、护理技能，在各类医疗服务、计划生育政策和社区卫生组织从事临床助产、护理、围产期保健等方面的职业发展。

教育目标

培养掌握护理和妇幼保健基础理论和助产专业能力，从事临床医疗助产和围产保健工作的高端技术实践人才。

知识和技能

根据助产技术专业的岗位要求，经过三年的学习和培训，大学毕业生应具备以下专业技能、职业技能和服务素质，并能够通过我国职业资格考试的试题。1、掌握本技术专业必备的历史、人文、临床医学、临床医学、疾病防治等知识。2.掌握遗传遗传和优生学的相关专业知识，以及我国现行计划生育政策的方针、政策和规定。3.掌握护理基本理论，具备应用护理程序实施以护理目标为核心的一般护理的基本能力。4、具有观察和规范正常分娩、正常产褥期、新生儿护理和具体健康指导的能力，能够协助医生进行妊娠诊断和妊娠检查。5、具备对难产孕妇和急、危、重症妇产科患者的基本急救治疗能力和相互配合能力。6.具备观察和治疗护理对象的身体状况、心理反应和药物疗效变化的基本能力。7.能够对围产期保健和计划生育政策进行具体指导。8、具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。9、良好的人际交往能力、团队合作精神和较强的服务态度。10、具有良好的职业道德、法律观念和诊疗安全意识。1、具备熟练的计算机操作程序和一定的英语应用能力、岗位自学能力和自主创新能力。12、具有健康的身体、良好的个人心理素质、规范的工作习惯和较强的整合能力。

重点课程内容

基础知识课程内容控制模块：基础德育课程内容控制模块、英语、网络技术应用技术专业：解剖学基础、生理学基础、遗传学与遗传学基础、病原学与免疫学基础、病理学基础、药物应用与护理专业课程控制模块：护理礼仪知识、人际交往、护理基础、体格检查、精神状态与精髓护理、产科理性与护理、消化内科护理、普通护理、妇产科。

前景

助产技术专业为各类医疗服务企业打造德、智、体、美全面发展，在临床医疗助产、临床护理、妇产科等方面具有良好职业道德、当代服务宗旨和必备专业技能和动作的高素质人才。和儿童保健医院。中级和高级应用助产专业人员。毕业后可从事助产、护理、围产保健等工作。以县级诊疗、预防、保健设备和社区卫生为核心。技术专业市场前景广阔。随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，妇女健康服务项目不断完善专业人才的规格和模式。每4000人必须有一名助产士。个性化孕妇待产全过程，提供大量高素质助产士。本专业毕业后，可以申请双证书（护理专业资格证书和助产士资格证书），发展前景非常好。根据国家相关要求，基层计生委所有工作人员必须持有助产士职业资格证书方可上岗。

护理技术专业护理专业是大学的一个专业。本科护理课程为期四年。按照现代医学模式的规定，培养具有人文社会科学、医学、疾病防治、护理管理方法、护理课堂教学、护理科学研究等专业知识的高级专门人才。[1]本专业学生专门学习和训练历史、人文和社会发展的相关科技知识，临床医学和疾病防治的基本理论和基础知识，临床医疗护理专业技能的学习和训练，并具有落实全科护理科社区医疗服务的能力是服务项目目标的基本能力。毕业后可在护理行业从事临床医学护理、疾病预防、护理管理方法、护理课堂教学、护理科学研究等工作。

护理技术专业内容253周。主要课程有社会学、心理学知识、护理学。重点课程包括：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理知识、诊断基础、药物治疗、基础护理、重症护理、消化科护理、普通护理、妇儿护理、精神科实质护理、流行病学、护理业务管理等基础课共36门，共3727学分，其中两门占282学分。学生毕业后获得护理学士学位证书。就业方向为各国各医院、门诊、药学院、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高，学生就业行业已从医院门诊扩展到居民区、家庭等场所，发展前景十分广阔。

教育目标

掌握护理基础理论和专业能力，从事临床医学护理工作的高端技术实践型专门人才。

专业知识和能力

1.掌握相应的历史、人文、临床医学、疾病预防控制等基础理论和专业知识，掌握护理的基本理论、专业技能和基础知识，掌握护理规范、技术实践操作和专科急性、弥漫性、重症患者的护理。和护理专业技能，运用护理程序对服务项目进行整体护理；2、具备社区卫生保健、护理管理方法和护理文化教育的基本能力；3、了解我国卫生工作的战略方针、现行方针、政策和法规；把握护理课程发展的前景和动态；4.掌握医学文献检索和资料调查的主要方法，具有一定的研究和具体工作能力。

此外，随着中国迈向老龄化社会，未来老年医学顶尖人才将悄然涌现，保健医生、家庭护士也将成为抢手人才。我国人口平均年龄呈现人口老龄化变化，但家庭结构呈现小型化趋势。随着人们生活水平的提高，群体疾病谱发生变化，慢性病护理需求增加。在人们高度重视身体健康的同时，防病保健理念不断强化，社区卫生保健面临难得的机遇。