特殊教育课程设置和课标(特殊教育课程目标)

作者:教育资讯网 2024-02-12 23:32:16 0

本文目录一览:

  • 1、特殊教育专业学什么
  • 2、特殊教育学校有哪些课程?
  • 3、特殊教育学校课程设置标准
  • 4、特殊教育专业学什么课程
  • 5、特殊学校都教些孩子什么?
  • 6、特殊教育专业要学什么课程?

特殊教育专业学什么

1、特教是特殊教育专业,是教育学大类下的一个分支,是研究超常和身心障碍儿童教育的一个边缘、交叉、应用型学科。特殊教育学专业研究方向 特殊儿童的心理与教育。特殊儿童的临床心理。特殊教育基本理论与政策法规。

2、专业基础课程专业基础课程主要包括中文、数学、英语、特殊教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、小学各学科教学与研究、中国特殊教育史、外国特殊教育史等。

特殊教育课程设置和课标(特殊教育课程目标)

3、一是教育学类课程(如教育学、心理学、课程论类课程),二是特殊教育的理论课程(如特殊教育导论、各类特殊儿童的特点与教育等),三是特殊教育的方法课程(如教学法课程、手语、盲文等)。

特殊教育学校有哪些课程?

主要课程有特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术等。

主干课程 主干学科:教育学、心理学、医学。主要课程:特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。

很多同学想知道特殊教育专业学什么,以下是一些相关信息的整理,希望能对同学们有所帮助。

特殊教育专业属于教育类专业,是教育学下设的一个二级学科。该专业本科阶段的课程因各个学校的侧重点不同而有所不同,但一般包括三类课程。

特殊教育学校课程设置标准

1、特殊教育学校课程设置标准介绍如下:根据随班就读学生的身心特点、发展潜能和未来社会生活的需要,确定课程设置的原则。

2、在《培智学校义务教育课程标准》里边,一共有十门课程,分别是:生活语文。生活数学。生活适应。劳动技能。唱游与律动。绘画与手工。运动与保健。信息技术。康复训练。艺术休闲。

3、年,国务院办公厅转发教育部等7部门制定的《特殊教育提升计划(2014-2016年)》,将“研制并颁布盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准”作为重要任务。

特殊教育专业学什么课程

课程主要有教育学、心理学、解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊教育技术等。

专业基础课程:心理学基础、教育学基础、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、特殊教育班级管理(特殊教育管理学)、基础手语、基础盲文。

很多同学想知道特殊教育专业学什么,以下是一些相关信息的整理,希望能对同学们有所帮助。

一是教育学类课程(如教育学、心理学、课程论类课程),二是特殊教育的理论课程(如特殊教育导论、各类特殊儿童的特点与教育等),三是特殊教育的方法课程(如教学法课程、手语、盲文等)。

特殊学校都教些孩子什么?

1、学校还会根据学校教师的具体情况增减相关的课程设置,现在有的特殊教育学校增设有:蒙氏课、绘本课、沙盘课、职业培训课等。这也是特殊教育发展的一个趋势,体现了特殊教育课程与时俱进的特点。

2、中国实施特殊教育的对象主要是盲、聋、哑、智力落后以及有其他身心缺陷的儿童和青少年,设有盲聋哑学校、低能儿学校或低常儿童班、弱智儿童班,以及工读学校等。

3、包括盲聋弱、行为障碍、情绪障碍、孤独症、注意障碍、学习障碍等等。

4、特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。

5、一般的公立学校课程就和普通小学差不多。以培智为例,有语训、写字(两科都是语文)、数学、美工、劳技、微机、常识等。私立学校的学科联系更强一些,以生活适应、感官训练为主。聋哑教育和盲教育则还有矫正等科目。

特殊教育专业要学什么课程?

1、专业基础课程:心理学基础、教育学基础、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、特殊教育班级管理(特殊教育管理学)、基础手语、基础盲文。

2、很多同学想知道特殊教育专业学什么,以下是一些相关信息的整理,希望能对同学们有所帮助。

3、特殊教育专业主要需要学:中文、数学、英语、特殊教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、小学各学科教学与研究、中国特殊教育史、外国特殊教育史、特殊儿童的生理与病理。

4、一是教育学类课程(如教育学、心理学、课程论类课程),二是特殊教育的理论课程(如特殊教育导论、各类特殊儿童的特点与教育等),三是特殊教育的方法课程(如教学法课程、手语、盲文等)。

5、主要课程有特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术等。

6、主要实践性教学环节:残疾儿童生理、病理实验、残疾儿童心理实验,特殊教育技术和设备实验。相信通过了解,学生应该都知道特殊教育专业的课程情况了。

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