井陉家庭教育方式案例心得，家庭教育案例的启发和感悟

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用计谋获胜的故事一百字？

火烧赤壁是典型的用计谋获胜的历史故事。

曹操因为北士卒不适应坐船便把船的首尾相连好让船连成一片平地，但是这也引来了危机。借着大好时机孙刘联军假装投降，用火点燃了曹军所有的船，历史上著名的火烧赤壁就这么发生了。

赤壁之战发生的时间是公元208年，简要的说，这是一场孙权与刘备联手在赤壁一带共同打败曹军的战役。当时孙刘联军的兵力为5万，而曹军的兵力为20多万，从兵力上来看曹军是必胜无疑的。可是因为曹军的大多数士兵不适应水土，加之孙刘联军的智取导致曹军的损失非常惨重。

       如果说用计谋获胜的故事，我觉得就得说说诸葛亮的空城计：马谡领兵不利失街亭，致使敌兵兵临城下，可是此时城中没有兵马可用，于是诸葛亮，使一些老兵打扫街道，自己在城楼摇扇抚琴，悠哉悠哉，司马懿大军到了城下，看到这番景象，想这城中定有埋伏，不敢进攻，退至远处，等待时机…

草船借箭是三国时期诸葛亮用计谋获胜典型的案例，曹操率百万大军东征东吴，迫于形势东吴孙权，蜀汉刘备联合抗击。

东吴有一位名将周喻总想暗害蜀汉丞相诸葛亮，如是限定时间十日为期，逼迫诸葛亮造箭十万。

一个大雾的早晨，诸葛亮让人在二十余条大船上扎上草蝇，冒充曹军攻打东吴，由于大雾东吴周喻不敢开战，便命令士兵拼命向草船放箭，不一会儿船上便收到十余万支箭。诸葛亮用此一计完成了军令任务。

        女儿是爸爸的小棉袄。

       在孩子成长中，我却经常体会到孩子幼小心灵下的小小计谋。记得在孩子约三四岁的时候，我经常喜欢看《新闻联播》，有时候新闻还没有开始，孩子就早早爬到我怀抱，用她天真无邪的眼神盯着我，然后关心的告诉我：爸爸，新闻联播快开始了，我去给你开电视吧。我欣然同意。孩子说新闻一会再开，我能不能先看看动画片，我能不同意吗！

      从能以后，孩子就养成习惯，只要我在家，孩子总是会提前半个小时之内提醒我看新闻。然后她先看动画片。后来我才识破孩子计谋，问孩子时候，孩子很委屈说妈妈不让看。这一点也成为我和孩子小秘密。

   孩子慢慢长大了，类似的小聪明经常发生，我乐与被计谋，当然我也会告诉孩子，有想法和需要，要直接表达，要有做好被拒绝的心里，被拒绝了要学会如何处理。

为什么我军的穿插迂回战术如此备受推崇？

穷则迂回穿插，达则给老子炸

大家有没有一个疑问，那就是军事堡垒啊，仿佛就能一个点，但是缺能控制整片地区？

例如一个防线，绝对不是人人拉手，排队，而是整个防线只有几个防御点？

问题在于，如果敌人这些防御点溜进去之后怎么办？

根据军事理论：部队只有组织起来才能形成战斗力，从这些防御点溜进去的部队，无法形成持续，长久的战斗力。

为什么会这样？因为啊，穿插进去的部队，无法跟后面主力部队保持有效的联系，指挥链不完整。

内外无法联系，这要求穿插任务的部队有绝对的组织度，这个很难做到，深入敌军包围，孤立无援，这种部队需要的是信仰，以及顽强的战斗经验，其指挥官需要极高的战术战略水平——而这恰恰是解放军的强项，过去那个敌强我弱的年代，无数的部队就是独立作战的····他们一点都不觉得联系不上上级是个多大的问题

换句话穿插迂回，大家都研究，但是都不敢试。美军如果搞穿插迂回，进去的部队如果跟后面失去联系，就崩溃了。

这里要提一下，秦国，武安侯，白起，长平之战，就是秦军一些成功的穿插迂回，可以说在军事史上是有划时代意义的。

到此，以上就是小编对于井陉家庭教育方式案例心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于井陉家庭教育方式案例心得的2点解答对大家有用。