这么走心的期末评语(经典期末评语)

又到了班主任给学生们写期末批语的时候了。

一句好的评语就像冬日里的暖阳，可以温暖、照亮学生一生。

通过评论，家长也可以了解孩子的表现。

评语不是班主任学期末书写的文字墨迹的积累，而是日夜教育工作的积累；它不仅是语言的艺术，也是爱的艺术。给学生写评语时，老师越关注每个孩子，你的表达就越细节；爱越深，你说话的方式就越真实。

今天星宝给大家带来了写老师期末评语的实用帖子。希望对大家有所启发和帮助。

1

写给表现优异的学生

成绩优秀的学生往往学习能力突出，是课堂上的主角，也是各种课外活动的热情参与者。这类学生最大的特点就是“全才”。他们不仅学业成绩优秀，在其他方面也有着出色的能力。

平时他们经常受到表扬，所以给这类学生写的评语不能只是一味地表扬他们，还要提醒他们戒骄戒躁。除了肯定自己的学习状况外，还需要根据不同学生的性格特点，以一件小事为切入点，激励他们树立更高的人生目标，帮助他们寻求再提高的途径。

评论示例：

?您性格乐观。在课堂上经常可以听到你响亮的声音和幽默的语气，感受到你睿智的想法。你有着勤奋、主动的学习态度，经常能看到你在比赛中奋力拼搏。我知道优异的成绩来自于你的勤奋和坚持学习。问号是任何科学的关键。勤于提问、多思考，你就会成为知识之船上的主舵手！

?人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。你是每个人心目中的美丽女孩。他不仅优雅大方，而且外貌出众，综合素质优秀。你勤奋学习，毫无怨言地为班级服务。你就像一个懂事的大姐姐，总是能想别人之所想，急别人之所急。更可贵的是，你还懂得省钱、省钱。你的每一个动作，都让每个人都知道了美的含义。你的父母和我为有你这样的孩子而感到自豪。

?你是一个非常聪明但顽皮的男孩。你思维活跃，善于思考，表达能力强。课堂上常常给人带来惊喜，而他那响亮而流利的普通话更是让人惊叹不已。学生们对作业本上整齐、锐利的字体赞叹不已。你在学习上非常努力，总能毫不妥协地完成老师布置的任务。我多么希望你能改掉沉默寡言的习惯，与同学和睦相处。老师相信下学期你会更加优秀！

?你是一个安静、聪明的女孩，是大家眼中全面发展的人。你的爱好很广泛，包括绘画和弹钢琴。计算机、背诵和写作是你的专长。你的同学最羡慕你的学习能力和发展才能。看，每天各科作业都认真完成，每一篇作文都写得生动优美，每次考试成绩优异，你就是专业竞赛中无可争议的主角。他即将升入高中，很快将面临更加艰难的比赛。如果你以开放的心态去应对，一定会取得好的结果。

2

写给有进步的学生

在学业、课堂表现、集体生活等各方面都有进步的学生，其实是最需要老师及时鼓励和纠正的学生。面对他们，我们也要有策略、有方法地鼓励他们。

这一类的孩子通常不会像表现优秀的学生那样受到那么多的表扬，而且自信心也不强。这还需要老师们平时多注意观察这些学生身上的闪光点，通过这些点去激励他们做到更好，做到表扬要具体、改进建议语气要温和。以小见大式的鼓励和建议会让他们更有动力，也更有信心。

评论示例：

?战胜自己是一件快乐的事。你们克服了胆怯，坚持勇敢地向老师打招呼，勇敢地上台演讲，勇敢地当值班学生，甚至敢于提醒老师忘记带胸牌。因为你决心挑战自己，所以你值得成为本学年进步最快的孩子。

?在庆祝五一节的聚会上，我惊讶而自豪地看着你们优美的舞姿，自豪地对同伴说：“看！那个，那个女孩是我的学生！”我很高兴发现你变了。那个胆怯、艳丽的小女孩消失了，自信的你向大家走来。你求知有动力，讨论热情，探索疑难问题；你经常微笑，性格开朗、乐观。谢谢你的舞蹈，它为你打开了成功之门。炎热而漫长的假期里，继续练习跳舞和写作吧！

?虽然你外表严厉，但你有一颗温暖的心。你有着独特的个性和稳重中的坚韧感。这学期，你的老师因为你的作业与你交流了很多。作为一个有上进心的人，能够虚心接受老师的批评。经过质量测试，你的写作速度有所提高，作业也能按时完成。老师为你的进步感到非常高兴。孩子，绽放你的微笑，敞开你的心扉，迎接你的将是灿烂的人生！

?众所周知，这学期你取得了很大的进步。老师为你感到高兴，知道你优异的成绩来自于你在学习上的不懈努力。你即将成为一名中学生，新的学习生活即将展现在你的面前。此时此刻，老师想传达给大家一个信息：耐心是一切智力的基础。胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能坚持的人。

3

写给有特长爱好的学生

有特殊兴趣和爱好的学生总是集体活动中最耀眼的明星，会给同学和老师留下深刻的印象。教师必须肯定学生的这些优点和缺点，并以此作为鼓励他们的方式，拉近与学生的距离。让他们觉得原来自己的老师不是只关注他们的学习，而是真正关心他们的日常生活，从而产生师生间的“共鸣”。

兴趣是最好的老师，班主任鼓励他们把自己的爱好和才能进行到底的评语，就是鼓励有才华的学生发挥才华、发掘潜力的金字招牌。

评论示例：

?令人难忘的是，您在市跆拳道比赛中获得了一等奖。你标准的动作，凶猛的攻击，赢得了观众的阵阵掌声。生活中的你，性情温和，完全没有了赛场上的霸气。雯雯静静地看书，认真地做作业。即使拿到了年级第一，他也没有感到丝毫的骄傲。河流必须做——件事才能运行；男生必须做——件事才能前进！祝愿谦虚、顽强的你，能够克服赛场上、学习上的一切坎坷！

?当我看到海报上的“绿色地球”四个大字时，我想到了您和您领导的环保队伍。您主动上网搜索环保知识并进行宣传；您收集废旧电池是为了减少环境污染对地球母亲的危害。通过你们的努力，环保二字已经深入人心。队员们都行动起来，跟随您一起保护生态环境，保护我们共同的家园。谢谢你，我们的小环保人。

?洒脱小主持人：你站在台上，风度翩翩，笑声幽默，主持6月1日节目。你的幽默和从容令人钦佩。琴声、书声、笑声常常陪伴着多才多艺的你。唯一美中不足的是，展开的作业本上潦草的字体让人很难相信它出自你白皙细腻的小手之手。言语是门面，所以要早点练习！衷心祝愿您在新学期能够取得更多的学习成果，愿成功伴随您！

?我想告诉你，在老师心里，你是一个安静、聪明的女孩；我要感谢你总是默默无闻地为班级做出贡献；我想对你说，希望你在知识的海洋里继续奋斗、执着追求；我想提醒大家的是，——任何一种容器都是满的，但知识的容器却是无边无际的。春天不播种，夏天就无法生长，秋天就无法收获，冬天就无法品尝。希望你每天学习愉快！

4

写给有待改进的学生

需要提高的学生是学生群体中的“困难户”，但请相信这只是暂时的现状。青少年时期的学生身心发展不稳定，情绪偶尔波动，某些较难的学习内容造成暂时的障碍，周围环境的负面影响……导致这类孩子学习失败的原因是多方面的。某些情况。某些方面的表现暂时不能令人满意。

教师要利用好这类学生的依赖性和向师性，发掘他们身上的优点，并从他们最突出的问题着手，以一件发生在他们身上的事件作为例子，用语言来鼓舞、激励他们，帮助学生重建上进的信心。

评论示例：

?我一直以为你的字是那么优雅，我也想过男孩子，但你却那么不拘小节。没想到，在作文比赛中，你整齐干净的卷让我眼前一亮。原来你这么神秘。每天赶紧拿出来，因为我最喜欢“以言传人”。你就像一只活泼的小袋鼠，整天蹦蹦跳跳。11月11日，你摔倒了，鼻子和脸上都淤青了，最近你的后脑勺也淤青了，让我每天都担心你。爱玩是每个孩子的天性，但安全也要时刻牢记在心。

?你诚实正直，脾气直如大炮。一点问题都会激怒你，你会强行解决，让同学们泪流满面。你甚至因此受到了很多谴责。粗俗的言语、拳打脚踢，只有武术家才能做到，而我认为的你不是这样的人。当你生气的时候，让自己从1数到10，甚至数到100。这是避免生气时过度行为的有效方法之一。努力去做，向文明礼仪小标兵迈进！

?你话不多，对人和蔼可亲，并且像生活中一样默默地学习。我真的很喜欢你微笑的样子。别人和你说话的时候，你总是喜欢温柔地微笑，那么乖巧。记得语文比赛之前，你胆怯地告诉我，你不愿意参加比赛，因为你害怕考试不及格，给班级抹黑。孩子，为什么要对自己说不呢？事实上，你的汉语基础知识非常扎实。勇于展现自己，衷心希望来年你能够崛起，超越他人。请记住：“如果你热爱努力，你就会获胜！”

?独特的名字，独特的你。你很聪明，上课时高举小手回答问题，坐得端正。你很调皮，在课堂上东张西望，寻找可以聊天的朋友。现在顽皮的你暂时打败了聪明的你。希望在以后的日子里，聪明的你能够战胜顽皮的你。老师期待着你的好消息。

?当你顺利完成这段时间的学习时，老师也有话要对你说。沉默是与他人沟通的一堵墙，让别人很难了解你优秀的一面。愿我能经常看到你幸福的笑容，愿我能经常听到你爽朗的笑声。加油，做一个乐观开朗的孩子，你的生活一定会更加丰富多彩！