一、指导思想
根据新课程标准要求，灞桥区东城小学本着“学生第一、健康第一”的原则安排教学内容。东城小学三年级体育课教学过程中，注重学生简单运动技能的培养。通过学生自觉、自律、互学、互练、自我创造、互评等教学方法，提高学生基本的足球球感、脚内传球、脚背带球技术；课堂设计有趣、多样化、情境性、有效性。在课堂教学竞赛中，可以提高学生的竞争意识，增强学生的集体荣誉感，增进友谊。培养学生的奋斗精神。
2.教材选择与教材分析
本课程采用新课程中段二年级学习水平的要求，进行基本的足球球感、内脚传球和脚背带球练习；在课堂教学中，培养学生的足球动作创意。
足球是小学生非常喜欢的一项运动，也是小学生体育教材的重要组成部分。本单元难度中等，适合中年级学生练习和学习。教学的重点是让学生熟悉球的特性并适当地控制球。传球和带球必须力度适中，动作规范。因此，我们体育教师在教学中重点解决以下问题：
1、学生练习球技，为以后的传球、带球打下坚实的基础。
2、正确掌握传球和带球的方法，使用正确的踢球姿势。
3、培养学生安全参加体育活动的意识，提高自我保护能力。
因此，我们会根据课程的难易程度，逐步让学生从熟悉球属性、传球、带球等方面进行学习，提高学生的足球基础水平。
本学期末，由于疫情的严重影响，我们为学生设计了简单的自主学习，以巩固和提高学生的基本球感和球技。总之，通过学生们最终的学习视频展示，我们可以看到，三年级的学生已经基本掌握了足球的基本技术，达到了本学期的教学目标。
让我们一起来欣赏一下学生一个学期的足球课程的成果吧。（韩国舰长郑彦丽）
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