大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育指导师优点缺点的问题,于是小编就整理了5个相关介绍家庭教育指导师优点缺点的解答,让我们一起看看吧。
家庭教育指导师是一种职业资格证书,不属于职称。是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境,通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任,帮助家庭幸福的专业人员。
家庭教育指导师不是国家认证的。但国家承认正规的流程获取的。家庭教育指导师是指从事家庭教育指导,家庭教育咨询,亲子教育咨询,亲职教育(家长培训)等的专业人员。家庭教育指导师是家庭的导师和医生。考家庭教育指导师没有专业限制。
家庭教育指导师证书如果是正规流程获取的,那是国家认证的,国家承认的家庭教育指导师证的考取流程:
1、按时到国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心参加培训;
2、规定的培训课时结束后,准时参加考核;
3、考核合格者,将获得人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发的《CETTIC中国家庭教育指导师职业培训(高级)证书》和中国青少年研究会颁发的《中国家庭教育指导师培训证书》。
是关工委的证书,家庭教育指导师这个职业目前国家没有确认职业,没哪个部门特别权威,不过你要想学还真推荐真正好,因为他们有后续岗位,我同学在的学校就是有真正好过去做公益讲座,然后后期陆续有很多家庭找了指导师,这些指导师据说都是他们自己培训的。
指导家庭教育合理进行,是一项极有前景的产业。只要确实能够从根源解决问题,而不是压抑问题,根据目前我做的调查,我觉得必然获得社会认可。
但是,我觉得根据您上文的表达,您个人对一些问题的理解存在一些偏差,另外,关于能够做“家庭教育指导师”的资格,我国尚未明确规定,随意招收一些并不具备相应能力的老师,恐怕并不能帮助家长从根本上解决问题。
关于您说的“早恋问题”,青春期对异性的好感是一种正常的荷尔蒙分泌和心理发展的历程,它之所以成为问题,在于我国长期存在的文化偏见,导致了学校和家庭对有此倾向的孩子使用了情感暴力;一些家庭亲子关系的障碍使得孩子过度依赖与幻想异性情感;性教育的不足还会导致早恋问题的变质。至于叛逆、”不听话“更是儿童和青少年自我发展、个性独立的必然表现,是非常正常的心理过程。这些都是极普通的心理学常识。
当看到您说要帮助家长解决孩子这些问题,我非常担心。
人的成长具有规律性,不应当把成长的历程作为”问题“去解决,教育首先要有爱,然后要有尊重和平等观。
其实,在很多时候,需要接受教育的不是孩子,而是家长,以及教育工作者。
家庭教育指导师是一种职业技能证书,是劳动者具有某一职业所必备的学识证明,是劳动者求职、任职、开业的资格凭证。不属于职称范畴更不属于中级职称。但家庭教育指导师资格证考取后全国通用。
家庭教育指导师根据应用心理学、教育学、伦理学等方面的知识,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系等方面提供建议和指导,促进家庭建立和睦关系,建立幸福家庭。
谢谢邀请!
很赞同你这种做法,为了孩子,不单舍得花钱,而且舍得花时间,最突出的是努力学习,完善自己,想亲力亲为对孩子言传身教,我认为这绝对是一个好的开端,先不说以后孩子的人生会咋样,我相信多年以后,单凭这一点,孩子会对你感激不尽!
家庭环境对孩子成长影响很大,有教,有养,养这方面基本上没问题,但在教方面家长们意见分岐很大,甚至有些父母束手无策,不知道从哪里下手,因为有些事说起来容易但做起来就比较难!个人认为做父母的有两点不能忽视:
1、给孩了一个健全的体魄,他有足够的体力面对人生道路上的风风雨雨。
2、在日常生活中,早点让孩子学会独立,并培养正确的″三观"。
到此,以上就是小编对于家庭教育指导师优点缺点的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育指导师优点缺点的5点解答对大家有用。
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