陕西教育信息网讯(通讯员侯亚军)为做好2017年国家生源信用助学贷款工作,进一步提高国家生源信用助学贷款“精准度”,惠及更多贫困家庭学生,有效阻断贫困代际传递,为陈仓教育扶贫增值。4月初,陈仓区对2017年国家学生信用助学贷款预申请工作进行了部署,按照“四个结合”积极开展预申请工作,确保助学贷款政策准确落地对于学生的出身。
结合提高预申请工作的认识。《安排》要求,各学校要进一步提高对国家生源信用助学贷款预申请重要性的认识,明确国家生源信用助学贷款是国家资助政策体系的重要组成部分。对于助学贷款基础工作,认真研究部署,安排专人负责,保质保量,按时完成任务。
结合贫困学生信息库建设。部署强调,贫困学生信息库建设是提高资助政策精准落实的关键。各学校要按照区文件精神,严格按照学生原籍地信用助学贷款预申请条件,认真审核、严把关,选拔合格学生。特别是,所有建档立卡家庭学生必须纳入贫困学生信息库。对有经济困难、愿意继续上大学、愿意贷款的考生,将相关信息准确上传到预申请系统,严格控制预申请学生数量,坚决把杜绝“一窝蜂”现象,做到公开、公平、公正。
将学生贷款政策融入课堂。安排很清楚。信用助学贷款政策在学生原籍地的宣传是落实的前提。各学校要采取有效措施,在学生籍贯地宣传信用助学贷款政策,扎实开展“全国助学贷款高中一班”活动。向高中毕业生讲解信用助学贷款政策和基础金融知识,让学生了解申请程序、申请条件、还款期限和方式、逾期危害等,做到家家户户都知道、人人都知道,帮助学生助学贷款支持健康可持续发展。
结合立德树人目标,资助育人。同时要求当前教育工作的核心任务是培养有道德的人,也是支撑育人工作的核心任务。各学校要牢牢抓住这个核心,迈出第一步,将德育融入学生源头助学贷款精准实施之中。资助是手段,目的是育人。通过优秀学生榜样的发现和励志报告会,做好励志教育。同时,我们对愿意继续学业、贷款的学生组织诚信教育,让每一位贷款学生充分认识到贷款违约可能造成的严重后果,避免因缺乏共同意识而造成不必要的违约。最大限度地提高贷款学生的意识。通过活动、讲座、布告栏、微信等形式,加强对受助学生的感恩教育,提高受助学生的道德品质,使广大受助学生树立感恩之心、感恩之心和社会责任感。
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