家庭教育张老师直播课堂，李老师家庭教育讲座

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阅读是提高孩子成绩的重要途径，家庭教育中，家长怎样教孩子阅读？

我是从业二十多年的小学语文老师。我亲眼看到，我身边的家长们在培养孩子阅读兴趣方面的努力。

凡是喜爱阅读的孩子的家长有如下特点。

一、家长真心重视阅读这件事

家长在理念上非常重视，在行动上也身体力行。对培养孩子阅读兴趣这件事真的做到，从心力到物力再到时间上都有很大投入。

二、激趣有法

家长在激发孩子阅读兴趣上想了很多办法：自己手不释卷，给孩子做榜样;读故事给孩子听，留个悬疑的小尾巴；和孩子亲子共读，给孩子启蒙；和孩子交流心得，启迪思维萌芽；赞美孩子爱读书，为孩子自豪；订报刊、杂志；逛书城、图书馆……

三、持之以恒

有些妈妈三分钟热度，家长会开完那两、三天很有热情，一个星期后又随孩子看动画片，自己看手机去了。这样是培养不出爱阅读的孩子的。

话说，一个热爱读书的民族才是有希望的民族。我们任重道远啊！

这个问题叫我怎么回答，早上刚刚回答了一个重复度至少有九成的这类问题，你现在又来邀请。悟空，你真的太调皮了。

家庭教育中，应该怎样教孩子阅读?，每个家长的方法都不一样。效果自然也不一样。因为我关注的是育儿领域，我几乎所有问答的对象针对的都是幼儿园的小朋友或者小学低年级的学生，这个问题也不例外。

有的家长喜欢从孩子感兴趣的绘本或者卡片开始培养孩子的阅读习惯，不好评价他们的对错，但我的做法却有点相反。我不是根据孩子的兴趣培养他们的阅读。我是个功利的实用主义型的家长。在陪伴孩子的日常中，我对孩子所有的要求都是围绕训练孩子的动手能力，学习习惯。教育他们阅读也不例外。

对于孩子阅读一开始我就没有观察他们对什么有兴趣，我只管读什么书对他们有用，我选择的是唐诗和《声律启蒙》，这里不谈论我对这两种书在孩子阅读中作用的看法。在我看来，孩子就是一张白纸，家长就是那个绘画师，你想让孩子成为什么样的人，就往哪方面引导。根据他的兴趣来引导多此一举。直接把你想要他学的引导成他的兴趣即可。

对于幼儿园中班以上的小朋友，我没有什么亲子阅读，直接就是教他们读，培养他们独立阅读的习惯。只有自己能独立阅读，进步才会快，孩子才会在进步中感受到快乐，从而对阅读更有兴趣。效果自然更好。

但对于孩子的阅读启蒙还是需要注意方法的。我采用的是先放童声教材里读的非常棒的音频让孩子听。小孩对童音接受快，也能增加他的信心，因为音频里的小朋友可以读的很好，他也可以。然后就是跟读，快熟练的时候，我再自己拿出书，带他们指读。有时候恰好书上没有这首，我就抄在黑板上让他们学。

当他们学会也能背诵之后，每天都要复习，多学会一首就多复习一首，从不间断，也不打折。

值得注意的是：教孩子阅读切忌盲目追求数量，或者为了让孩子易于接受，让他们听那些唱的儿歌之类，这样对孩子的阅读只会误导，也不利于孩子阅读中进行触类旁通。甚至还会在孩子以后的学习中增加需要矫正的问题。一定要，字正腔圆，节奏分明。

读书是严肃的事情，没有捷径可走。

阅读不仅仅能提高孩子的成绩，也是培养孩子的教养，在互联网时代，手机游戏更能吸引孩子的关注，父母如何培养孩子阅读习惯和能力就显得更加重要了。

1.首先父母要喜欢阅读，把阅读当作生活中的乐趣，对孩子会产生影响，孩子自然也会去阅读。

2.为孩子营造一个学习的环境，可以把一个房间当作阅读的地方，光线充足无噪音。

3.根据孩子年龄和兴趣爱好，给孩子制定好阅读计划，比如由浅入深，一个系列一个系列地读。

4.计划制定后，开始为孩子选书买书。

5.在阅读前让孩子带着问题去阅读，孩子把书读完后自然也就解决问题了。

6.对于孩子的阅读收获，父母要给予表扬，鼓励孩子坚持读书，让孩子养成阅读的习惯。

7.父母要经常带孩子去图书馆和书店等地方，让孩子感受读书的氛围。

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最好是陪伴式教学

我关注了一位母亲的抖音号，孩子叫又又，在视频中，又又每天早上都有阅读的习惯，而又又现在只有一岁九个月。

根据又又的妈妈介绍，在孩子可以牙牙学语的阶段，就刻意培养孩子的阅读习惯，每天早上陪孩子翻翻书（绘本），即使孩子那时候还看不懂，但是主要是想培养孩子的阅读习惯。

每天晚上，又又妈妈也会给孩子讲故事，激起孩子的兴趣，培养良好的习惯。

为什么是陪伴式教学？

孩子在年龄较小的阶段，对各种事物都存在着浓厚的兴趣，同时天性还没有被束缚，孩子的天性就是玩，如果想要锻炼他、让他养成好的习惯，就必须要家长适时的引导。

而这种引导必须以“陪伴为基础”，要想让孩子克服天性，沉下心来去阅读，光靠孩子一个人是很难实现的。

同时，因为孩子心智发育不成熟，对事物的理解不到位，他不会懂得为什么要读书？从书中他能获得什么？这就会让孩子产生厌学的心理，不利于孩子习惯的养成。

孩子出生后具备的一个能力是什么呢？——模仿的能力:他们模仿大人说话发音，模仿大人吃饭喝水，模仿大人行为。同样，也会模仿大人阅读的行为，他们会在模仿中形成自己的行事习惯。

耐心是关键

看过类似的视频，许多父母因为孩子的作业抓耳挠腮，孩子反应慢了就会激起父母的“怒火”。

阅读也是一样，耐心是让孩子慢慢去思考阅读重要性的关键。

同时，不能强制孩子，强迫是打击孩子积极性的根源，还会引发孩子的逆反心理。

到此，以上就是小编对于家庭教育张老师直播课堂的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育张老师直播课堂的1点解答对大家有用。