湖北家庭教育不足之处，家庭教育不佳

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于湖北家庭教育不足之处的问题，于是小编就整理了4个相关介绍湖北家庭教育不足之处的解答，让我们一起看看吧。

教育程度不够高给农村带来了哪些问题？

乡镇政府要求村两委班子成员开会，到达会场之后签到！六七个人你推我我推你，谁也不肯上前拿笔！最后实在没办法，大家揪着最年轻的一个去给大家签名字，然后就在签到表里多出了几道蚯蚓爬过的痕迹！

教育程度不高给农村带来的一个最明显的问题就是早婚早育。大量年轻人在最该学习知识，掌握生产技能的时侯却过早的背上了家庭的重担。这样怎么推进文明进步，自古以来的传统观念老婆孩子热炕头只能使人类繁衍生息。何时才能赶上发达国家？人口素质偏低，怎么和人家国外抗衡。之所谓知识改变命运，“少年智则国智，少年强则国强。”

教育程度不够高，给农村带来哪些问题？

个人认为

首先是农村就业问题，教育程度不够高，思维眼界也没那么高。就只能靠体力劳动来换取生活！辛苦一生。

其次就是导致育儿经验不足，影响下一代的教育，没有文化也不懂礼仪，下一代也会深受其害！

再者就是教育程度不高，会影响农村人的综合素质的提高，不利于社会文明的发展！

江苏纪委监委开始介入？许可馨事件”很快就会水落石出吗？

感谢邀请，大学老师前来答题。水落石出终有时，人民的疑问必须有回音，有交代。

这是一个振奋人心的好消息。从苏州纪委表示“高度关注”开始，广大网民不可谓不失望。苏州一度被称为许州。也许苏州有自己的委屈，但是，这件事处理得非常差劲。跟自己定位的“新一线”还是有些差距。

反应慢，处理不够公开透明，这些都造成了网上舆论不断发酵，甚至开始质疑政府公信力。许可馨事件发展到今天，许可馨本人要负责，苏州也要为自己处理不力负责。到底是保护伞还是能力不够？必须对人民的疑问有交代。

不当言论，有人是因为真实的无知；有人是因为愚蠢和品行有亏。许可馨是后者。在疫情期间，举国悲恸，她不仅出言讽刺，还大秀自己利用特权获得的优待。这种行为，不仅违规，而且还欠缺教养。

为什么愤怒？不求培养出的人才知恩图报，最低的要求是懂得做人的基本道理。如果学历足够，但是人品欠奉，我们在为谁培养人才？

教育部副部长孙尧在北师大举办的教育教学大会上公开表示：

“这次疫情中，出现了以许可馨为代表的的这类学生。我希望这个学生毕业的学校，在反思这件事的过程中，能够找到一些自身的短板，并且能够改进。”

“如果许可馨的一路成长中，父母尽到了该尽的责任对孩子有正面的引导。告诉她‘你是一个中国人，不应该干损害国家的事情’，如果从她小学到研究生的老师，对她起到一些正面的影响，她也不会发表这样的不当言论，伤害同胞的感情”。

一波三折，结局难料！5月29人民日报虽然通过官方视频申明江苏省纪委监委已经介入调查，但不久视频便被删除，对于官方删视频这件事，确实令人摸不着头脑，难道许可馨背后真的有不能动的势力？我们现在还不敢妄加猜测。

许可馨自从疫情爆发以来，多次发表辱华言论，甚至公然侮辱中国人是贱骨头；

对李文亮医生不仅不同情，还口出狂言，让医生临阵脱逃；

公然炫耀自己身份，标榜自己靠父母的金钱和人脉出国留学，这其中其实不敢深思，作为一个普通老百姓，是没有这样的能力的，许可馨背后的父母到底是谁，至今还不知道。

对于许可馨事件，官方也没有立即进行调查，只有中国医科大学发表了一个声明：而且许可馨自称公费留学，在声明中显然是自费留学，令人怀疑。

后来3月31日，苏州纪委监委也只是发表了一通官方言论就再无音信。

广大网友坚持每天打卡，终于在60天后，迎来了曙光，但是这曙光确实有点短暂，官方删除了视频，让事件更加扑朔迷离。

1、公然辱国，许可馨满满的都是对国人的仇视，不仅不感谢国家的养育，更是毫无爱国情怀可言。

2、标榜特权，卖弄优越感，无视个人努力。自己靠着父母的关系和人脉，我们普通老百姓是没有这样的特权的，我们只想好好活在当下。

3、精致的利己主义，疫情期间留学国外，根本不把集体利益放在眼里。

这个消息来源于人民网，应该是可靠的。

既然是人民网，又是江苏省纪委监委，这就说明“许可馨”事件已经纳入高层处理，不然不会刊载在人民网。既然刊载，就一定不会像前段时间那样突然间销声匿迹。

迅速查处许可馨事件，是对全国网民的积极回应，更是对执 政能力的考验，能及时通报事件查处的进展情况 ，应该是对人民关切的积极回应，这不是一件小事，它事关反腐倡廉、国民教育、正面导向、民心所向的国家大事，处理好了，会给全国民众一个正面积极健康的良好印象，让大家看到光明正义的伟大力量。否则，会给社会带来不少负面影响，会对国民情感造成伤害。

从许可馨事件发生到发酵，突然间人间蒸发，两个多月里，相信全国的网民都在关注着这一错综复杂又扑朔迷离事件，期望看到理想的结局。而越是扑朔迷离，对它的期望值就越高。如果不声不响地悄然消失，毫无疑问，一定会伤害到网民。

满怀希望地期待中。

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伟人有句语录最振奋人心：世界上怕就怕认真二字，共产党就讲认真。不论什么事只要认真去做没有做不好解决不了的问题！

做为生在大中国长在红旗下的年轻人也算是高材生能说出辱国辱民的话真是令人愤慨，上有行下必效之骨子里就反动缺失家教！

她的不良言论引起了社会强列反响，省市政府着手调查此事相信一定会给广大群众一个满意的交待！

当今还有很多抹黑社会的反动分子，是该铲除毒瘤的时侯了，让所有的辱国抹黑蛊惑人心的汉奸叛徒们彻底得到镇压！还太平盛世的大中国一个晴朗的天空。

湖北鄂州一学生复学核酸检测阳性，他未接触过病人怎么染上的呢？

湖北鄂州的学生感染者，应彻底调查病毒的来历，这太可怕了！

如果这个学生无接触史，那病毒哪里来的呢？如果有接触史，那病毒能携带多少天？传播的方式怎样？这些都得弄清楚。这里最可怕的地方是无接触史，病毒是哪里来的？这要不弄清楚，疫情还会反弹，损失可就大了。通过这个案例，给我们提出了一个非常尖锐的课题：新冠病毒的来源，人类必须得找到。如果找不到的话，会长期与人共生共存，时刻威胁着人类的生命。怎么办？唯一的路径就是继续地找下去，没有它法。有的人会说，用疫苗对付这种病毒就可以了。但我以为，这只是暂时应对之策。基于它与人类能共生共存，它就有能力变异。因此，找到病源是根本之策，尽管这种病毒很诡异，但随着医学界地不断探究，不断认识它的行踪轨迹，终有一天会查到它的住所，以及它生存方式和轨迹，那时才是真正战胜它的时刻。

老穆认为，其中必有“蹊跷”，好端端地一个人，岂会无缘无故地感染上新冠病毒呢？这不科学啊！

未接触过病人，或许那只是他的“主观感受”。

试问，他又是怎么知道没有接触过或路过“无症状感染者”的呢？

根据此前的报告，楼上楼下都有传染的可能，甚至连门把手都有可能查出新冠病毒核酸，由此可见，病毒很“狡猾”，无孔不入。

所以说，作为学校和学生，要多加防范了！

湖北鄂州这起事件，到底是怎么一回事呢？我们接着往下看！

5月8日，湖北鄂州市鄂城区政府网站发布一则区新冠肺炎防控指挥部通报。

通报称，2020年5月4日晚，市、区指挥部接到1例某学生复学核酸检测呈阳性的报告。

该学生正就读鄂州市某高中高三年级，老家住某镇某村农村，现租住在市城区某小区。经市疾控部门流调，该生1月23日随父母回老家居住，3月25日随父母一起回主城区小区居住。老家某村无确诊新冠肺炎病例。5月4日前14天，无外出旅行史，无确诊或疑似新冠肺炎接触史，外出时坚持佩戴口罩，未乘坐任何公共交通工具。本人一直无新冠肺炎相关症状。

我们一定要相信科学，既然核酸检测是阳性，那就一定有相关的接触史，不可能平白无故的感染，但鉴于湖北前期的疫情复杂，现在做流调难度比较大。

5月7日，湖北省鄂州市发布一则疫情通告，高三学生核酸检测结果显示阳性。

该市的流行病学调查显示：该学生1月23日随父母回老家居住，3月25日随父母一起回鄂州。但是老家村子里并没确诊者，在确认之前14天内，都没有出去旅行的历史，也没有相关的接触史，外出戴口罩，从没有坐过公交。

那么最有可能的传播途径是什么呢？

我认为还是主要接触和间接接触，虽然佩戴着口罩在一定程度上可以防护，但由于口罩的质量也是不一样的，不排除是因为病毒穿过口罩而感染的。

专家说无症状感染者也会传播的，但是传染的概率非常小，所以还是要引起家长的注意，学生在上课期间一定要做好戴口罩的防护工作。

这名学生和吉林省舒兰市那个病例一样，感染源成谜，不知道是谁传染给自己的。这名学生没接触过患病人员，也没有外出史，没有乘坐过交通工具，自己也没有新冠肺炎的相关症状。可是5月4号晚，却排查出这名学生核酸检测阳性。让人很是疑惑，到底是怎么感染上的呢？

未接触过病人怎么感染的？

1、很可能是无意间接触了无症状感染者。

其实，说这名学生没接触过病人我是不太相信的。因为不接触的话，是不可能被感染的。一定还是学生在无意间接触过病毒，而他自己不自知。比如对方很有可能是无症状感染者，外表看起来没病，可是却具有传染性。湖北无症状感染者目前是全国最多的地方。

2、口罩过期，或者佩戴不正确。

有的人可能4、5天都不换一个新口罩，其实一个口罩戴超过1天我认为就没啥防护效果了。这个学生也不排除这个情况，虽然他外出有佩戴口罩，但是口罩是否及时更换还是个问题。还有一种可能性就是，戴口罩的时候，偶尔也有摘下来的时候，或者没有正确佩戴，那么也是不能起到防护作用的。

万幸是开学前被查出，这警示我们，学生返校前，核酸检测很有必要

这名学生是5月4号被查出来阳性，鄂州的高三学生是在5月6日开学的，还好开学之前检测出来了，否则这名学生本身有没有症状，然后还去了学校，那后果不堪设想。这件事情也警示我们，开学前的核酸检测很有必要。尤其是疫情曾经严重或者有反弹的地区。一定要核酸排查。

欢迎您在评论区发表自己的不同意见~（我是格格斗，2岁男孩的妈妈，喜欢读书，热衷儿童心理学研究，育儿路上与宝宝共成长。欢迎你关注我）

留守儿童的教育问题该如何解决？

怎么解决留守儿童的教育问题？我们都知道孩子是国家的未来，那么国家就有义务也有责任解决孩子的教育问题，既然实行九年的义务教育，就应该把义务教育深化落实在所有儿童的教育身上，也就是说要加大这方面的投入，把所有孩子的教育都承包起来，让所有留守儿童都住校管理，集中解决留守孩子的教育问题，既能解决出外打工父母的后顾之忧，又能让留守孩子成为国家未来的支柱。

一个国家要强大，首先要凝聚的是民心，而要凝聚民心，首先要解决的是孩子的教育问题，要让老百姓感受到国家的关怀，国家必须拿出实实在在的政策，解决孩子的教育，生活问题。爱国不是一句空话，这个国家值不值得民众爱，要看这个国家能给民众带来什么。一个只知道向百姓索取的国家，国民最终爱得起这样的国家吗？

留守儿童不是弃婴，和所有孩子一样应该接受社会的教育。孩子的成长决定国家的未来，靠某些个人的资助和社会公益组织的关怀是不够的，国家必须承担起儿童教育和生活的责任和义务。儿童的成长要感恩的是国家，如果他们长大了，感恩的是某个人或者某个组织，这个国家的教育最终就失去了意义。

爸爸妈妈，你们在哪里？我好想你们！

每次想到你们离开家的时候，看到你们无奈的眼神，你可知道我的眼神是多么的无助啊？你们为了我们，却又‘丢下’了我们，从那以后，我就很不开心，因为，我就成了他们说的“留守儿童”！

爸爸妈妈，带我一起走吧！我今后再也不闹了，再也不要新衣服了，再也不要新玩具了，再也不想去学跳舞唱歌了，啥都不要了！我只想和你们在一起！
你们出去以后，除了爷爷奶奶陪我，剩下的就是和小狗，小猫和一群小鸡小鸭陪我玩了，玩累了有时就爬在地下睡着了，爷爷奶奶讲的都是他们过去的，我也听不懂！所以，我也很少去听他们讲些啥，慢慢的我就不想和他们多说话！我好想你们讲故事给我听，听你们给我讲外面的大城市，听你们给我讲外面的小朋友！

爸爸妈妈你们放心，我有时会惹爷爷奶奶生气，但是，大部分时间我还是很乖的！

爸爸妈妈我很想你们，你们在外面过得好吗？

我心里有好多话给你们说，想给你们写封信，可又不知道你们在哪里？

如果有一天我们家也有钱了，我希望像其他小朋友一样，家里有一个电话，想你们的时候，我会告诉你的！

爸爸妈妈，你可要早点回来啊！

要不然，你们回来的时候就认不出我啦！

爸爸妈妈，有机会带我一起走吧！

此文献给所有在外打拼的父母，关爱留守儿童，把爱带回家！

留守儿童，每每听到这四个字自己就会觉得非常的痛心，因为自己就是家在农村，自己身边真的太多这样的实例了，小孩子跟着爷爷奶奶在家上学，怎么能谈得上教育呢？爷爷奶奶那一辈出生成长于饥荒和战乱的年代，基本上能识字都是了不起的本事了，哪能对小孩子进行辅导，小孩子玩心又重，出了学校门就如脱缰野马，久而久之，学习成绩自然一塌糊涂。还有孩子长期没有父母关爱，有问题也没人诉说，就会养成性格孤僻、易怒、叛逆等心理，往往会让外出挣钱的父母觉得自己一番心血，辛苦打拼没有了意义。

其实大家都知道，孩子的教育需要家庭、学校、和社会的共同作用，孩子的留守就相当于缺失了家庭这一环节，教育就很大可能上会出问题，家长而不自知，觉得自己在外辛苦挣钱，孩子就会好好学习，其实事情结果往往是意想不到的坏。真诚的希望各位父母能够带在身边还是要亲自教育，自己也许会少挣些钱，但给孩子一个更好的开始，不是对每个家长来说是最重要的吗？

留守儿童的教育现在已经是社会的共同话题，不再是某一个地方存在的问题，而是整个社会普遍存在的问题，特别是在农村地区，留守儿童的数量更多一些，所面临的教育问题就更严重一些。

现在的留守儿童大部分都是跟爷爷奶奶生活，而老人的年龄相对来说都比较大了，有的能为孩子解决温饱问题就不错了，更不用说再有其他精力来教育孩子了。所以相当大一部分留守儿童的教育还必须依靠学校来完成，那么老师就成为了留守儿童教育的主力军。做为老师，在教育孩子的同时，发展情况，应该和家长及时沟通。而家长也要充分的理解老师，更应该积极主动的和老师联系，支持老师的工作。

不管是老师还是家长，都是希望孩子能有一个光明的未来，所以双方要及时沟通，互相配合，充分理解，才能使孩子有一个好的未来。

到此，以上就是小编对于湖北家庭教育不足之处的问题就介绍到这了，希望介绍关于湖北家庭教育不足之处的4点解答对大家有用。