高中生暑假期间到底该不该补课呢(高中生寒暑假用补课吗)

高一年级期末考试已经结束，二年级学生即将升入高三。接下来就是大家期盼的暑假了。每年这个时候，总会有很多同学问小编：“暑假要补课吗？”?如何提高补课效果？如果花了钱却没有效果，那就是浪费金钱和时间。”今天伊顿教育小编就为大家解答以上问题。

不久前，有一则新闻引发社会热议。一所学校试图减轻学生的负担，减少家庭作业量。结果，家长们并不认同学校的政策。相反，他们向学校抱怨：作业少了。这不是让孩子放学后可以补课吗？与此同时，前段时间，某省教育部门在微信上发布了一份关于中小学补课的调查。结果显示，要求补课的家长和学生比例相当大。两项相加，高中生比例接近80%，初中生比例接近70%，小学生比例甚至超过85%。

那为什么还有那么多孩子主动补课呢？洋介在这里为你总结了四大理由，快来看看

1竞争太激烈了。可以不申请吗？

“现在社会竞争这么激烈，孩子从小不留心怎么能做得好呢？我们不能让他输在起跑线上。”这应该是很多家长的心声吧？

对于成绩稍低的学生来说，如果不去外面补习，仅仅依靠自己的摸索，可以说很难提高。高考是人生的一座独木桥。这是人生的分水岭。如果孩子能够进入学院或者大学，那么他以后的就业机会和人脉都会好很多。有了这些优势，孩子一定能够过上更好的生活！

2.每个人都接受辅导。如果你不接受辅导，那就不“正常”。

如今的中小学生中，一直存在着一种争相报补习班的氛围。很多家长不得不“随波逐流”，不给孩子补习的家长似乎仍然是异类。

“当我和家长聊天时，当我听说我的孩子不参加培训班时，人们用奇怪的眼神看着我，好像不报名是不正常的。”虽然我对社会上的报班风气有些反感，但看着儿子班上的孩子现在大部分都在“上课”，XX女士也感到了一些压力。

3.课程不够，我怕自己应付不了。

应试补习班的需求巨大。另一个重要原因是一些学校的课程不能满足学生对考试成绩的需求。一方面，教育改革要求学校转变教学方式，由应试教育转向素质教育。但应试成绩对学生的影响仍然很大。这一变化或许会减轻孩子在学校的负担，但反过来又让家长担心“如果孩子成绩不好，考不上好学校怎么办”，于是开始给孩子报班。另一方面，并非所有学校的课堂质量都很高。也许孩子因为一个“错误”而没有上好学校，但这并不妨碍他们下次想去更高的地方。学校的课程不够好，无法让他们获得更高的分数。如果不上补习班，可能就应付不了高考，通过学校的可能性太小了。

4孩子自己想要了解更多

不仅不爱学习、成绩不好的学生在上补习班，爱学习、成绩好的学生也在上补习班。而且他们还经常要求父母为自己报名上课。即使老师不分享，他也会主动询问哪个老师或补习班更好。孩子们自己也感受到来自周围同学的学业竞争的压力和考入好学校的渴望。他们害怕别人学了自己学不会，却渴望取得更大的进步。

从以上分析不难看出，校外补习已经成为很多家长的必然选择。那么在现在众多的辅导机构中，如何选择适合自己孩子的辅导班呢？

大班（价格实惠，效果一般）

适合有自我意识、学习成绩优秀的孩子。大班教学的缺点是没有针对性。与学校的课程形式相同。在这种模式下，孩子需要约束自己的意识，也需要扎实的基础，才能跟上教学的进度。

小班授课（价格实惠，效果因人而异）

适合有自我意识、学习成绩一般的孩子。小班教学很有针对性，但由于每个孩子都有不同的弱点，所以老师会在课堂上回答大多数孩子的问题或者老师根据自己的节奏进行规划。这种教学可以促进一部分学生成绩的成长，但另一群学生就会成为受害者。

一对一（价格更高，效果更好）

适合学生。一对一教学是近几年才出现的一种教学模式。根据孩子的情况匹配相应的老师，多沟通。不仅从学习的角度对学生进行教育，而且从心理上向学生传递正确的价值观。因为一对一针对性强，可以在短时间内解决很多孩子的问题。一对一最大的特点就是查漏补缺。

今天我给大家带来的文章希望能够帮助家长和学生选择适合自己的补习班。希望每一个高中生都能考上自己梦想的大学！登上黄金榜！