和家庭教育有关的诗,和家庭教育有关的诗句

作者:教育资讯网 2024-05-04 19:26:30 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于和家庭教育有关的诗的问题,于是小编就整理了3个相关介绍和家庭教育有关的诗的解答,让我们一起看看吧。

关于母亲的诗有哪些?

谢邀!

和家庭教育有关的诗,和家庭教育有关的诗句

母爱是这世间最为伟大和无私的爱,自古以来,就一直被人们所讴歌和称颂,歌颂母爱的诗词更是层出不穷,在这里就选几首我比较喜欢的吧。

游子吟

唐 · 孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

这首诗比较经典,也比较浅显易懂,也是最为大众熟知的歌颂母爱的诗词。

游子诗

唐 · 孟郊

母亲节来临之际,一首印度伟大诗人秦戈尔的诗献与伟大的母亲们。

《金色花》

假如我变成了一朵金色花,

为了好玩,

长在树的高枝上,

笑嘻嘻地在空中揺摆,

又在新叶上跳舞,

妈妈,

你会认识我吗?

你要是叫道:

写给母亲节的赞歌,这是一首近代诗,诗中没有提及“母亲”两个字,却叫人今生今世感知母亲,感恩母亲,心领神会,孝儿忘情的哭声,血浓于水的牵绊,难分难舍的母子情,感动,感恩,摧人泪下……。有诗为证:

《今生今世》(近现代.余光中)

我最忘情的哭声有两次,

一次,在我生命的开始,

一次,在你生命的告终。

第一次,我不会记得,

是听你说的,

第二次,你不会晓得,

我说也没用。

但这两次哭声的中间,

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。

每次离家的一刻总会看到母亲眼眸中朦胧不舍的泪,被岁月洗礼的皱纹深深浅浅的爬满沧桑的脸庞,啰嗦重复的叮咛一句句的嘱咐,体现满满的母爱。

从前,总不能体会母亲的关爱,总嫌弃母亲的啰嗦,总喜欢撅着小嘴撒娇说妈妈太操心。当自己当上妈妈的一刻才体会到,原来,从前母亲所有一言一行都是关于爱。

现在,母亲渐渐变老,而我们却是为了生活,工作忙碌甚少陪伴身旁。一生中最爱你的人永远是父母,无论你过得多么的不堪,在母亲眼里你永远是最好的。

在母亲节来临之际,只想对母亲轻轻地说声:妈妈我爱你。


3-6岁的儿童背诵古诗词有何利弊?《弟子规》有现实教育意义?

3-6岁的儿童背诵古诗没有多大意义,无所谓利弊。

大家不要被电视上一些文艺节目误导,有的小孩几岁就能出口成章,背诵很多古诗,看起来,聪明极了,非常可爱。如果你的小孩不是天才,在古诗词上没有天赋,用不着要他背诵古诗词。这时期的小孩,大脑正处于发育期,心智不完善,不会思考,也不会展开联想,只是机械记忆。对诗词里面的词语含义不理解,不能展开形象思维,诗词的意境,他怎么能体会得到?“风吹草低见牛羊”,这种动态的画面,他怎能有印象?背几首诗词有何用?过几个月,不复习,他会忘得干干净净。况且,这种机械式的灌输,将小孩的大脑变成了电脑的硬盘,对小孩的思维开发还不利。即使你非常希望自己的小孩学习中国古典诗词,大一点后学习也来得及。3到4岁一年记的诗词,到小学初中一周的时间就记住了。

《弟子规》又叫《训蒙文》,是古时小孩启蒙读书时的行为规范,就像今天的《小学生守则》。用几百年前对小孩行为的规范,来要求今天的小孩,有必要吗?类似行为规范的东西今天各学校还少吗?那个时代的行为规范,必然打上了封建的一些色彩,要小孩做到孝悌忠信,要小孩做到像那个时代的接人待物,为人处事,是让小孩穿越回封建大家庭的时代,真那么做,不感到好笑吗?现在有几个家长还要求小孩每天早晨起来,来到父母的床前,双手打拱,给父母请安?小孩真那么做了,你会怀疑小孩的精神是否出了问题。

现在很多课外辅导机构,大势吹嘘让小孩学习传统文化,3-6岁的儿童就开始学习《千字文》、《三字经》、《训蒙文》,让小孩背诵。看到这种情形,我感到好笑,这些文章里的词语含义,教师搞清楚没有?让小孩齐声背诵,就像小和尚念经,有口无心。传统文化是个好东西,但小孩有批判鉴别能力吗?不担心那些封建糟粕对小孩的毒害吗?

3—6岁儿童背古诗其实没有什么利弊。

为什么这么说呢?

有人说,孩子小,提前背古诗可以提高孩子的识字量。其实孩子进小学一年级后细心地引导,一样可以追上识字量多的孩子。因为我们的汉字常用字并不多,多认识汉字也不能突破孩子在三四年级的思维转化。只有坚持用心学习的孩子才会在思维转化中顺利转变过来。

有人说,孩子小背古诗没必要。孩子虽小,但培养孩子不是让孩子背完古诗就可以了,重要的是培养孩子的学习感觉,对学习有兴趣的孩子才能学习好。

所以,孩子背古诗词没有什么利弊,重点是家长要有一颗平常心,不要太功利化,对孩子的教育失去了偏颇。

《弟子规》的现实教育意义

弟子规》有很多现实教育意义,上面的字句都是在引导孩子学习人最基本的规矩、礼仪,目的是引导孩子调整自己的心性。

我在引导孩子读经典,其实不在乎选择的内容,我选择的就是《大学》、《中庸》这样的内容。这样读,不是为了让孩子记住上面的内容,而是用读的这个训练来调整孩子的心性的。在我的一篇文章中《孩子读经典不是读字中义,而是读经中义,家长引导很关键》

http://toutiao.com/item/6778449929980346891/

,引导孩子读的不是文字,而是孩子自己的身体感觉。怎么调整身体姿势,怎么调整读书语气,让孩子在读的过程中训练对自己的认识与感受,进而调整孩子的心性,让孩子学会收心、专心与用心。

所以《弟子规》这样的文字教孩子,不是教其中意思,而是调教孩子的内心。这就是我认为经典文字最重要的教育意义。

我来说说我的亲身经历,我现在48岁了,在大约是5岁的时候去外婆家里玩,外婆家里阁楼上有好多古装书,我看不懂,但是里面的图案很好看,我就看的入了迷,有一本是线装的红楼梦,我不大理会,但是一本三国演义,我看得是如醉如痴,结果舅舅高中放学回来了,把我的那本三国演义藏起来了,他自己也是个三国迷,怕我撕碎了,我当然不依不饶的,在外婆哪里告状,舅舅就是硬肯挨打,就是不把书交出来,气得外婆不给他吃饭,他就跑得不回家,最后,没招数了,外婆把舅舅找回来,舅舅给我出了个难题,拿出当时的唯一一本唐诗三百首,说,我啥时候把唐诗三百首背会了,他啥时候把书交出来,他以为我这个小孩子,也就是没那么大本事,可是,他哪里知道,我对大胡子张飞,手拿大砍刀的关羽,崇拜到了无以复加的地步,我让妈妈昼夜教我念会以后,我就像个小疯子,嘴里念念有词,不吃饭,不喝水,不黏人,不打闹,就在那个火炉旁边,背呀,背呀,一下子,把外婆都吓住了,赶紧给舅舅说好话,把书给我,我还发个大火,坚决要背会,结果,愣头青劲头,硬是整整当歌唱一样,把那三白首唐诗背得滚瓜烂熟,舅舅佩服的五体投地,说来也怪,就那么一背会,后来自己上学了,打油诗,顺口溜,我说得溜溜的,再大点,到了初中,老师做诗一首,在班上显摆,没想到,我立刻和诗一首,附在他的诗后面,抄在黑板上,一时间,学校里的学生,各个日记本上都摘抄了我的诗,老师也是被我累倒了,以诗友相称呼,让我得意了好久。

我来说我的感受。

有一次,几个孩子在小区玩,其中一个3岁的小男孩一边骑车一边背《弟子规》,我听了觉得还蛮厉害的。可我还没教女儿学呢,其实我也不打算让孩子从《弟子规》学起,因为我觉得它没有唐诗来得好。

最近,我女儿迷上了读唐诗,学成语。

每天晚饭后,出去溜达时就要去超市里边读几首唐诗,然后再去玩其他的。晚上睡觉前还缠着我给她读成语词典。

孩子的热情比我高,已经习惯了读唐诗,讲成语,哪怕再晚也要等着读完在睡觉。如果哪天没学,就很不习惯。有时,我也害怕孩子长大以后会变成大家眼中的“普通孩子”,所以,我并不强迫她去记忆,去背诵。

她如果喜欢,就陪她学,如果不喜欢也不去逼她,还好她一直很喜欢,非常有兴趣。学诗歌的这些日子,还是有很多好处的。

好处1:提升孩子的专注能力

我发现,当女儿在读唐诗的时候注意力非常集中。比如,今天要读三首唐诗,她能坚持读完了再去玩,而且神情比较专注。

好处2:提高孩子的语言能力

唐诗一般都比较押韵,而且也不长,4句就一首,读起来朗朗上口,孩子非常愿意读。在读的过程中不仅能够提高孩子的语言能力,而且也能够让孩子吐字清晰。现在我家孩子吐字清楚,说话很溜。

你认为家庭教育重要吗?如果让家长参与不同阶段学习,可行吗?

家庭教育很重要,它对小孩的成长很重要,家长是孩子的第一任教师和榜样,种在小孩心田的是家长的影子,种瓜得瓜,种豆得豆;小孩的三观跟着家长的教育有很大的关系,投资孩子的教育就像管理幼树苗成长,适时锄草添肥浇水驱虫,这样才能使小树苗健康顺利地长成参天大树。

然而不是所有的父母都是合格的园丁,有的父母自身文化水平低,不知如何正确教育孩子,有的家长采取放任自流型;有的家长比较专制,儿子必须听家长的,否则棍棒加身;有的家长要民主一些,凡事商量者来。不同的家长培养不同的孩子,百人百性,无法强求统一标准。

有人提出可以开办家长培训班,对不同时期的家长学习相应的家庭教育,好来有针对性的培养孩子成才。有些这样的机构已在实施家长教育。

孩子的教育,家庭教育,学校教育,这些都是外部环境施加的外因,真正起作用的是孩子内心的觉醒,这才是最重要的。我们的着力点应该放在如何引起孩子内心自我教育的觉醒,而不是一味要求家长去迁就孩子。

人生没有彩排,也更不可能有回放。很多人在升级为父母时,准备尚未就绪,所以自认为应该多做些,再多做些。但是,孩子在岁月中会逐渐长大,总有一天他会超越我们,我们是前浪,他们是后浪!

很多伟人传记中,他们的父母从小给他们树立良好的习惯,正能量的三观,再以身作则奋发向上的拼搏精神种子种入心田,待时机成熟,自会破土而出!我们不可拔苗助长,也不可矫枉过正。

家长们可以掌握几个原则:

1、"爱而不溺,严而不厉"原则

家长对孩子的要求,不能百依百顺,有求必应,需以实际经济状况和利于孩孑身心健康为前提,正确对待。合理要求可以满足,过分要求坚诀拒绝。

2、宽严相济的管理原则

家庭教育,是人生的基础教育,也是启蒙教育。但不是书本教育,是以身作则潜移默化的道德教育,对外社会环境的认知教育!过去很多文盲家庭的孩子都能上大学,一生遵纪守法的,就是小时候受到家庭道德熏陶,能吃苦,能从大局出发,做对社会有益的事情,个人利益服从集体利益服从国家利益,成了对社会有用的人!很多有突出贡献的人,都是有过良好的家庭教育背景的人!

谢谢邀请。

这是一个好问题。

家庭教育的重要性毋庸置疑,但是在现实生活中真正认识到这一点的人(主要是家长朋友)真的不多,但是在口头上否定家庭教育重要性的人也的确不多。关于家长们为什么心口不一的原因会很复杂,本文就不进行探讨了。

从理论上讲,家长应该自觉和主动地学习家庭教育的相关理论(主要是常事、规律和基本原则等),并应重视自己的教育实践和在实践的基础上不断地提升自己的教育能力。

在家长自我教育方面可行的方法有:自学、分享与交流。在教育孩子方面则应以不言之教和日常生活行为示范为主。

关于在孩子成长的不同阶段,家长如何参与学习的问题,其实并不难。因为,家长也都是起身经历过人生成长的各个阶段的,也熟悉不同阶段的主要特征。所以,家长们只需以同理心和教育规律来引导孩子就可以了。也就是说,家长要做好自己的事,并以此引导孩子也做好自己的事就可以了。家长完全没有必要深度地介入到孩子的事情中去,一切真正和真实的教育都应该是自然而无声无形的,外部强加的教育都不是好的教育方式。

这个世界上任何一个职业上岗前都要经过培训,但家长除外,家长不经过任何培训就上岗,想想都可怕。

首先培养家长的学习习惯。

家长首先应该学习,学习怎么样做一个合格的家长,怎么样去引导孩子学习。通过学习,提高自己的境界,丰富自己的知识,这样你跟孩子说话才有底气,有发言权。

其次学习怎样教育孩子。

教育孩子是世界上最浩大的工程。父母是孩子的第一任老师,会终生影响孩子。当孩子成绩不好的时候,引导孩子正确看待成绩,找出问题所在。孩子的抗击打能力,爱心都是在家庭中培养出来的。

最后培养家长的健康意识。

孩子的健康意识是从小培养的,连父母都不懂,怎么样去培养孩子呢?均衡的营养,愉快的心情,充足的睡眠,适量的运动是健康必须的。家长懂得这些,才会去引导孩子,从小养成良好的生活习惯。

一双推动摇篮的手也是推动世界的手,教育者首先应当被教育,应该的。

到此,以上就是小编对于和家庭教育有关的诗的问题就介绍到这了,希望介绍关于和家庭教育有关的诗的3点解答对大家有用。

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