让学生热爱劳动(引导学生爱劳动)

原标题：陕西宝鸡：让学生爱岗、能干

在这里，学生们按照传统历法，按照二十四节气点瓜种豆，给农作物浇水施肥，照料农作物，感受生命成长的乐趣。

在这里，同学们认识雷达、卫星导航背后的英雄，了解大国强大武器背后的科技支撑。

在这里，学生们参观紫荆山综合实践教育基地等40多个劳动教育基地，感受各行各业劳动者的不同奋斗历程。

这一切都源于陕西宝鸡推行的“劳动”教育模式。宝鸡市教育局局长惠强介绍，近年来，宝鸡制定了《关于加强新时代全市中小学劳动教育的意见》、《宝鸡市“新劳动·新劳育”融通行动工作方案》等制度，以劳动为重点，利用劳动思想政治课、劳动俱乐部活动、劳动课外实践、劳动志愿者岗位、劳动专业经历等方式，探索出一套行之有效的“以工立人”教育体系。

继承热爱劳动的优良传统

从古代社会歌颂“断竹、新竹、飞土、追肉”，到现代秉承“耕读传家”的信条，到新时代弘扬“农耕、读书、传家”的信条。“大国工匠”，热爱劳动的基因就在我们的血液里。代代相传。然而，随着生活水平的提高，一些孩子“伸手要穿，张开嘴要吃”。针对这一情况，宝鸡市通过教育文化溯源，重新激活热爱劳动的优良传统。

“锄地之日正午，汗水从土里滴落”“春种一粒粟，秋收万粒”……在宝鸡市东城幼儿园的教室里，老师和孩子们伴着“舞对调”的节奏朗诵古诗词。原来，他们把与劳动有关的古诗词创作编成韵律练习，让伴随韵律练习的劳动走进孩子们的内心，成为他们的自觉行动。

日前，宝鸡市金陵小学的学生围着劳模身影合影留念，像家珍一样介绍他们，“这是袁隆平爷爷”、“这是我们宝鸡人——全国劳模鞠小林”。”……金陵小学校长白浩说：“我们要引导学生崇尚劳动、尊重劳动。”

手推车、踏犁、纺车……走进梅县职教中心现代农业产业示范基地关中农耕文化体验馆，梅县长兴中学的学生兴奋地喊出他们认识的劳动工具的名字。在体验厅，工作人员讲述了劳动工具的演变史，带领同学们体验了关中农耕文明的纯朴与温情。

劳动教育是五项教育的重要组成部分。宝鸡市教育局副局长王伟波表示：“我们的做法是追溯古诗词、劳模故事、农耕文化等文化源头，传承爱劳动的优良传统，让‘爱’“劳动”是城市中小学生必须具备的品格。”

培育劳动光荣的价值认同

劳动不仅是我们血液中传承的民族基因，也是新时代的一项重要教育任务。如何落实这些重要任务？宝鸡育人的经验是：因地制宜，因材施教，让“能干”成为学生的关键能力。

宝鸡市东四路小学就是因地制宜的代表之一。宝鸡是国家“一五”和“三线”时期重要的工业区位城市，工业基础雄厚、门类齐全。距离东四路小学不远，就有雷达导航行业领军企业——陕西长岭电子科技有限公司。他们把劳动阶级迁入“长岭”。

“今天，我们要认识一位大师……”进入“长岭”时，东四路小学的带头老师神秘地说。“什么样的主人？”学生们好奇地问道。然而，看着眼前那些堪称艺术品的工业零件和面前成堆的证书，同学们很快就找到了答案：——全国劳动模范彭永利。紧接着，彭永利带领同学们参观了加工中心车间、装配车间等，领略了现代工业的无限魅力。“这样的劳动很酷”、“我以后会成为一名优秀的工人”。参观结束后，劳动的魅力成为同学们探索的动力源泉。

“我们要领‘炫酷的厨艺’”“我们班要‘植物证件照’”……作为因材施教的代表之一，宝鸡市金台区东仁堡小学时今年9月新课程推出后，各路师生争相领取。据介绍，这些课程是学校根据学生身心特点和新劳动教育课程标准专门开发的。分为自我管理、手工经营、科技实践、种植种植、公益服务五类。多种劳动教育课程。

为了检验课程的有效性，东仁堡小学专门举办了全校性的“劳动才艺”竞赛。“在叠衣服、揉面等劳动技能比赛中，学生们动作敏捷、技术娴熟，让很多成年人汗颜。”东仁堡小学校长杨凌自豪地说，短短几个月，我们的一些孩子已经成为劳动能手。

打造最美劳动教育生态系统

“劳动”只是手段，“教育”才是真正的目的。因此，宝鸡教育人们不断丰富劳动内涵，通过劳动修德、通过劳动增智、通过劳动强身、通过劳动养美，打造最美的劳动教育新生态，使“懂劳动”“成为学生的价值取向。

豌豆能做什么？宝鸡高新第一小学以豌豆为主角，打造劳动教育新生态。劳动课种豌豆，语文课写豌豆，数学课数豌豆，美术课画豌豆。在不同的班级中，豌豆的呈现方式也不同。不仅是豌豆，草莓、萝卜、辣椒等也和豌豆一样，成为了各科课堂上的“客人”。

除了课堂，学生们每天课余时间还会走进校园的水培生态园或“小农爱心园”，观赏郁郁葱葱的瀑布西红柿、黑珍珠黄瓜、向日葵等。感受生命的奇妙。

一天、两天、三天……宝鸡高新小学的学生们在耕种庄稼的过程中，不仅提高了劳动技能，还学会了回报感恩。当校园里的蔬菜瓜果成熟时，学生们会立即将自己的劳动成果送给老师和福利机构，以表达对老师的感激之情，回馈社会。

“经历的过程就是学生快速成长的过程。我们把宝鸡市凤翔区紫荆山综合实践基地建设成为集爱国红色教育、国防教育、科技教育、劳动教育于一体的示范性综合基地”、游学基地，面向全市中小学校开放。宝鸡市教育局基础教育科科长杨爱奎表示，宝鸡市有40多个这样的基地，40多个综合劳动基地的集体努力，使宝鸡的劳动教育不仅广度、厚度和温度，以及持久的生命力，助力打造最美的劳动教育生态。

（本报记者张哲浩李杰杨永林）

（光明日报）