《易经》、阴阳五行与我们的生活息息相关,近年来的中、高考甚至公务员考试都时常出现相关题目。
2017年《易经》及太极图走进高考:
1.国家卷二语文科作文题目,要求根据经典名言《易经》写一篇文章。
2、上海试卷语文题目,直接要求考生发表对预测的看法。
预测是指提前做出预测。生活充满变数。有些人愿意接受对生活的预测,而另一些人则不愿意。请写一篇文章。谈谈你的想法。要求:1、准备自己的题目;2、不少于800字。
3、高考数学题:
2019年全国理科数学卷中的《易经》象数题:
本题知识点涉及《易经》64卦及阴阳线数量
“恰好三阳妖”的概率就是“三阳妖(三阴妖)卦”,64卦中一共有20卦。六十四卦中的卦总数为64。如果20除以64,结果是5/16。
高中数学对应的排列组合公式:
所以答案是:C(6,3)/64=(6!/(3!*3!))/64=5/16
2019年《易经》进入国家公务员考试:
2020年江苏高考自主命题作文:
知识点涉及《周易·乾卦》“同声对应同呼吸,同神相求”。
原文:“同音相应,同气相求,水润火燥。”
意思是同频率的声音可以共鸣,同类型的气味可以互相交融,同类型的东西可以互相反应。意味着兴趣相似的人会互相吸引,这正是荣格“同时性原理”的体现。
我第一次接触《易经》是从我父亲那里得到的。初中时,我曾问父亲:什么是天干、地支、五行?爸爸说:“十天干,十二地支,金木水火土五行是传统文化的核心概念,但很多人还是认为是封建迷信。”举个最简单的例子:2021年是辛丑年,这个“辛”就是十天中的第八天。五行属金;“丑”是十二地支中的第二个,五行属土。十二地支对应十二生肖。“丑”对应生肖“牛”,所以这一年出生的孩子是牛年,加上五行是金牛座,但五行乃印是“墙上的土”,所以是也是土牛。
天干地支一般用来记录时间。中国的农历是计算干支的方式,五行是中国简单的唯物主义的反映。中国古人用五行相辅相成的思想来分析事物之间的关系,并指导生活生产和实际应用。
这样,在进入中考、高考卷子时,理解与天干、地支、五行、八卦、九星等概念相关的《易经》就不难了。
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