家庭教育促进法几月，家庭教育促进法几月几日

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育促进法几月的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育促进法几月的解答，让我们一起看看吧。

家园共育的责任和义务？

一、在家园共育活动中应该承担的责任：

1、培养孩子良好习惯、品行及个性形成；

2、做好幼儿园教育的延伸工作；

3、安排好孩子的作息和生活。

二、在家园共育活动中应该履行的义务：

1、充分理解和信任老师；

2、主动配合老师工作；

3、积极和老师沟通交流；

4、尊重老师权威，相信老师的学识和经验；

5、不功利追求成绩，更加关注孩子健康成长。

家长委员会的作用和意义？

家长委员会的意义：是构建家长和学校交流的桥梁和平台，对于促进家校沟通合作，推动家长正确理解和认识教育工作，促进家庭教育和学校教育同向同步合力，创设良好的教育发展环境，完善学校、家庭和社会三位一体的教育体系，全面推进中小学素质教育健康有效实施，具有重要意义。

作用：1.参与学校的民主管理，使家长由客体变为主体。由被动变为主动。2.在促进学校工作方面，家委会应成为学校的最佳参谋和坚强后盾。

当前我国实际教育过程中，学校、家庭、社会教育之间所承担的责任及所发挥作用是什么？

感谢邀请！这个问题是一个好问题，我自认为是有发言权的。

我认为，学校，家庭，社会三方在我国教育过程中起着重要的作用！

家庭和学校是是孩子的两只翅膀，社会是孩子翱翔的天空。

不论是家庭还是学校缺了任何一只翅膀，孩子都不能在社会这个广阔的天空中翱翔。

学校，能让学生学到很多知识，能让学生养成良好的行为习惯，能让学生形成一个较好的逻辑思维能力，能让学生学会怎样和同学相处；

谢邀。

把这个问题读完，第一感觉好宏大啊，回答起来好像要准备大的毕业论文。

先来闲话几句。教育，特别是就每个个人来说，实际的教育过程，除了基础的必备因素，不确定性或者说个体差异性是非常大的。宏观层面的问题和具体细节如何平衡，如何有效地促进受教育者更好发展，是我更关注的。

我更关注个体和个体发展中的问题，尽量使受教育者和教育者都能获得成就感和满足感。

那些家长辅导作业与孩子互怼的小视频引起共鸣，先是让人大笑，而后也肯定会让我们深思。这些可爱又可气的孩子们，这些被噎的无言以对的父母们，他们这种冲突或者僵持是持续几分钟吗？这之后，有多少父母要深入地思考这情况，又有多少人会着手去谋求改变。这些问题，和题主的问题一样，让做真心做教育的人心心念念。想到这些问题的时候，我在积极地思考；在十多年的教育工作中，我在积极地实践。这也是我投入精力开始陪伴成长课堂的初衷。

闲话就此结束。答题分割线。认真想了想，简单作答吧，没有做成万字以上高标答案的准备。

学校，家庭，社会，实际教育过程，责任，作用。这些关键词，每一个都可以从横向和纵向延伸出多条支线，这些支线，综合交错地构筑了我国目前的教育现状。学校提供了整个国家教育的正规框架和途径，从社会层面来讲，在人的培养中承担着最重要的作用。家庭，它是一个人最小的生态环境，是人生活最基础的环境，没有家庭，就没有这个人。所以家庭对受教者来说，是最直接的施教者。它本该承担起最基础的教育供给，如果它的能力达不到，或者家长不能再提供所希望的教育环境，那就只有让孩子进入学校和社会去接受。社会在教育中的责任和作用是最宽泛的，也最不好界定。随着人们对教育的要求越来越高，社会上着手教育的人群也越来越多，它产生的影响力也越来越大。这里暂时不能再展开。

社会是多层次的，多元的，多角度的。学校，家庭，也都被包含在社会之中。这之中的教育问题，可大可小，从任何点上深挖都有很多很多可谈的。教育问题有大的方向和趋势，但不是唯一的，没有唯一答案。我们的世界是多元的，丰富性才构筑了我们的世界。教育过程是在提升整体人的素质和能力，也在培养和保持着我们的丰富性和多样性。我想，教育之初心，是经由我们的共同努力，达到美好的彼岸。

以上，或可作为对题目的一点回答。

到此，以上就是小编对于家庭教育促进法几月的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育促进法几月的3点解答对大家有用。