家庭教育历史名著有哪些，家庭教育历史名著有哪些书

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育历史名著有哪些的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育历史名著有哪些的解答，让我们一起看看吧。

成为家长前，有哪类好的育儿书籍推荐看？

了解生命最初美好状态：

《当我遇见一个人》李雪

认识孩子成长规律：

《捕捉儿童敏感期》孙瑞雪

和孩子的互动沟通：

《在远远的背后带领》安心

自我成长力管理，你除了家长依然是你自己：

《高效能人士的7个习惯》史蒂芬 · 柯维

我是典型的“照书养”派，宝宝还没出生的时候，就跟风买了好多育儿书，现在宝宝健健康康长到了一岁，给大家推荐对我帮助很大的两本。

《美国儿科学会育儿百科》

这本书是我的育儿指南，每当自己不知道需要怎么做的时候都会去书中找答案。这是一本值得信赖的书，所有内容都来自美国儿童养育及儿童健康权威机构——美国儿科学会，这也是美国及全世界最有影响力的儿科研究学会。从如何照顾小婴儿到早期教育，从一些常见疾病的预防治疗到环境健康家庭问题，书中都有涉及并且详细阐述。

最实用的是，《美国儿科学会育儿百科》是分月龄段讲的，我每到宝宝相应月龄都会对照着看，宝宝这个时候生长发育会有什么变化，怎么喂养怎么看护等等，如此一来心里就踏实多了。

《虾米妈咪育儿正典》

这是我的育儿工具书，遇到问题的时候我会像查字典一样去书中寻找答案。

这本书的作者是儿童保健医生，也是个6岁男孩儿的母亲，因此这本书既有儿科医生的科学理性，又有母亲的温度，实用性和操作性很强。

这本书也涵盖了婴儿喂养方面的诸多问题，内容很全面，但是你不必从头到尾细细通读，遇到“是什么”“为什么”“怎么办”的时候再去书中找答案，可以节省不少时间。

很高兴回答您的问题，推荐《从出生到3岁：婴幼儿能力与早期教育指南》，还有抖音很火的樊登推荐的《正面管教》，这本书意在培养父母，不大吼大叫、温和而坚定地教育孩子，有利于孩子健全性人格的成长。

首先，我们要意识到，过去我们的父母专注在养家糊口，很少能给到孩子无条件的爱和滋养，大多数人内在是匮乏爱的。我们只有内在充满着爱，才能给到孩子真正的爱！所以父母自我成长很重要！我推荐以下书籍：

《一念之转》、

《零极限》、

《当下的力量》

值得反复阅读

然后，要想做一个合格的家长，需要懂孩子。我推荐

孙瑞雪的《捕捉孩子的敏感期》、

李雪的《当我遇见一个人》、

小巫的《接纳孩子》，

尹建莉的《最美的教育最简单》、《好妈妈胜过好老师》

如何理解，家庭教育和学校教育的关系？

家庭教育是本、是根；学校教育是枝、叶、花、果。两者是相互联系不可分割的。

虽然如此，但两者是不能相互取代的，学校教育有教书育人的职责，家庭教育可以协助、辅助但不能替代。

现在很多家长都头疼辅导孩子的家庭作业，我也看了一些小学的作业，说实在的，还真没那么容易，成人的思维已经固定化了，真带不动。

还是让家庭和学校各守其位、各司其职吧!专业的人做专业的事，这才是正确的。

家庭教育和学校教育既是各自独立、自成体系，有着严格区分的教育，又是彼此相互依赖、相辅相成密切联系的教育。其中，家庭教育处于孩子培养的基础地位，发挥塑造人格、奠基素质、和促进学习的作用；学校教育则处于孩子培养的关键地位，发挥完善人格与素质、造就成长与成才的作用。

家庭教育离不开学校教育。家庭教育的科学观念、科学方式方法，家长都必须通过学校教育学习而获得；并且家长要经常进行家校交流与沟通，掌握孩子在学校里的表现，及时调整家庭教育的方向和措施。离开学校教育，家庭教育就无法科学有效的开展，孩子的教育问题就无法有效的得以解决。

学校教育更离不开家庭教育。家庭教育塑造孩子的品行、习惯、兴趣、与心理，好的家庭教育给学校输送品行兼优的优质学生，坏的家庭教育则给学校输送品行皆差的劣质学生；学校教育的好坏，很大程度上取决于家庭教育的优劣，家庭教育跟不上，学校教育再努力也是枉然。

以上论述属于大而化之，普遍情况；而具体到不同的孩子，家庭教育则复杂多样，孩子的教育问题也是千奇百怪。例如留守儿童压根就是家庭教育缺失，缺乏爱的陪伴教育、是非规则教育、好习惯养成教育、兴趣指导教育、健康心理教育等，致使学校教育收效甚微。再如单亲家庭的丧偶式教育，孩子缺乏完整的家庭教育，很容易初出现性格偏执脆弱、妄自尊大自以为是、缺乏礼貌的交流沟通能力，致使学校教育难以开展教化。这些都是当今学校教育中难以为继的突出问题！

给孩子好的教育，让孩子享受优质教育，既是家庭教育的责任，更是学校教育的责任。家庭教育和学校的良性互动、密切配合，才能更加有力地促进孩子的健康茁壮成长，才能有力地促使孩子的开心快乐成才，才能有力地促成孩子的未来事业成功！

家庭教育训练孩子三方面能力在学校可以得心应手

从中国 “三岁看大”和西方“五岁定型”等发展心理学理论看，尽管教书育人是学校的职责所在，但家庭教育仍然是学后期教育最重要的基础和前提。这好比家庭是原材料来源地，学校是材料加工厂一样，好的产品离不开好的原材料，一旦原材料定型是很难修复重塑的。

所以，一个人的成长必须从家庭教育抓起。

首先，建立自信心、自尊心。孩子自信心建立既是是孩子获得成功的体验，也是来自生理健康、心理健康的必然结果，娇生惯养的孩子很难有此体验。获得自信心、自尊心途径很多，但抓住两点也足以促成，一是多去户外，多接触大自然，做一些爬山过砍的挑战自然运动去获得；二是通过做家务，自己能办的事自己办，感受会更深刻。训练战胜困难的勇气，既能锻炼身体，也能促进心理健康发展。这对于养成战胜困难的自信，乃至自尊都有好处。对于上学后战胜学习困难也有极大帮助。

第二，培养良好的品质。对于孩子的好品质，主要是对错的基本认知和情绪控制。能和群、能交友、能忍让，是训练的具体内容。家庭可以有针对性的设置游戏或其他活动，制定具体规矩，对错有标准，获胜有奖品，带有小刺激，父母参与，相互监督，既好玩又管用。通过潜移默化，把好品质训练寓于社交规则遵守、战胜困难获取自信之中，体现在交友的乐趣、是非观的建立之中。这对于上学后被同学们接纳很有帮助，为上学后很快适应环境打下基础。

第三，建立学习兴趣。举个简单的例子，孩子都爱听故事，对故事有了浓厚的兴趣，他就会想方设法自己去学习，认字看故事书；再比如，孩子爱提问题，家长天天给他讲，间断了就不习惯，就会想方设法去看妈妈经常读的《十万个为什么》，由让父母读给他听到让父母教认字，这是一个顺理成章的事，不需要父母提高求，简单易行。归纳起来就是“兴趣”往往是通过“渴求”引起“注意”建立起来的，学习是兴趣激发出来的。兴趣学习是学习动力的初级形态，目的学习是学习动力的高级形态，但对于孩子兴趣学习仍然是前提条件，这对于学后期掌握学习方法很有益处。好的学习方法是一个人一生的修炼，小学阶段老师可能是保姆式的教育，到了大学，老师讲完课就完事，完全需要自学。所以，从兴趣学习到学习方法的掌握，再延伸到学习能力的提升，贯穿于整个人生。

下面我来谈谈学校教育与家庭教育的关系，谈谈自己的看法，与大家共勉！

究竟该怎么看待家庭教育和学校教育的关系，有的家长对家庭教育和学校教育的关系理解不正确，单单的把学生的教育全部理解为学校的教育，那是完全错误的，家庭教育和学校教育究竟是怎么样的关系呢？

家庭教育是学校教育的前提，是基础，学校教育是在这个基础上通过和家庭教育相结合及孩子自身的努力来实现教育的。

至于你说的减压问题我觉得压力主要来自家长，正因为有了所以家长望子成龙望女成凤的期盼（当然也包括我本人）才造就了现在学校压力大、老师压力、大学生压力大、家长压力也大，但说实话这个压力短时间内是减不下去的。至于作业家长改的问题其实就不是问题，因为懂得的家长不需要老师安排自己都会那么做，不懂的家长老师安排了我不满意所以完全是老师的一厢情愿罢了！

二者是相辅相成的，缺一不可，家庭教育好了，学校教育会更好，好的学校教育离不开好的家庭教育，你说呢？

孩子的历史启蒙阅读，应该从读什么书开始，能不能推荐一份适合孩子的书单？

孩子的历史启蒙阅读，我认为不宜过早，小学三、四年级开始是合适的。

历史其实很有趣，也是由一个个鲜活的人物组成，就是讲述过去人们的生活和思想，以及过去各个国家之间的关系。小孩子都喜欢听故事，都喜欢听家长娓娓道来，所以进行历史启蒙还是从历史故事开始。

不知道题主家孩子是男孩还是女孩，男孩子和女孩子感兴趣的点可能不太一样。如果是女孩子，我推荐《如果历史是一群喵》，这是一套萌萌的漫画历史故事。以可爱的卡通喵为主角，用现代网络语言讲述中国历史，画风很可爱，细节做得十分有趣。

下面简单谈一下我儿子进行历史启蒙读过的那些书。

入手的第一本就是经典的《林汉达中国历史故事》，林先生写历史故事有两大特点，一是注意史实的准确。二是文字的口语化，读起来很顺口，读着跟听故事一样。它不但是一部优秀的历史读物，还是一部优秀的语文读物。绝对是历史启蒙的不二读物。另外，林汉达先生还著有《上下五千年》，也是很好的历史启蒙读物。可惜，林先生的历史故事只写到三国。

续集是雪岗先生写的《雪岗中国历史故事集》，与林先生共同点就是连续性强，所选历史和文字都非常考究，都是做到了故事性与文字性的统一。这样两套书下来，从西周末年到清朝灭亡，孩子对中国历史的脉络有了一个清晰的认识。

另外，再推荐一套《吴姐姐讲历史故事》，被誉为台湾版林汉达中国历史故事集。该书获奖无数。同样重视史料严谨，皆采用正史。吴姐姐共15册，上起远古，下至明朝中叶。一共1075篇故事，200万字。定价有些小贵。

后来因为带孩子去博物馆看了一期关于明朝历史的相关展览，发现孩子对明史很感兴趣，于是在孩子四年级入手了一套《明朝那些事》，孩子很喜欢，光第一册就看三、四遍。

你好。

不知道孩子多大，每个人的启蒙起点不一样。

推荐绘本类：

1、《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》，全5册，丰富的图文，讲述了中国古代的方方面面：农耕起源文明、商贸、交通、家族、饮食等宏达主题。

2、《孩子应该知道的国家宝藏》，全4册，从国宝故事中探索中国历史。

3、《人类简史绘本版：给孩子的世界史超图解》，全1册，从儿童的视角出发讲述人类祖先的故事，帮孩子构建整个人类历史的全局认知。

希望对你有帮助，谢谢。

到此，以上就是小编对于家庭教育历史名著有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育历史名著有哪些的3点解答对大家有用。