家庭教育指导的形式,家庭教育指导的形式名词解释

作者:教育资讯网 2024-01-11 19:00:57 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育指导的形式的问题,于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育指导的形式的解答,让我们一起看看吧。

家长在家园共育活动中应承担的责任及义务?

对于家园共育的理解主要是家长与教师之间相互的积极沟通,促进幼儿个性发展。沟通就是通过交流让彼此的观点、感情等进入对方的心灵,以求得相互间的理解和接纳,从而创造和谐的新关系。这取决于家园之间、教师与家长之间沟通的程度。这种沟通是双向的,教师要随时向家长介绍孩子的学习、生活情况、成绩和不足,家长也要向教师反映孩子在家的表现。另外沟通的方式也要多样化,让各个家长都能了解孩子的情况。家园共育的最终目的是促进幼儿的健康发展。家长的责任及义务作为家长有着不同的职业、经历、能力、素质等条件各不相同。只要出于教育儿童的目的,家长是会满足教育需要,积极支持工作的。家长通过与教师沟通、亲自参与,可以更深了解幼儿园的保育、教育情况,并分享到教师先进的教育观念、教育技能和教育经验。这样,家长、学校双方的教育目标会不断趋于同向,相互协调。

家庭教育指导的形式,家庭教育指导的形式名词解释

一、家长在家园共育活动中应该承担的责任:

1、培养孩子良好习惯、品行及个性形成;

2、做好幼儿园教育的延伸工作;

3、安排好孩子的作息和生活。

二、家长在家园共育活动中应该履行的义务:

1、充分理解和信任老师;

2、主动配合老师工作;

3、积极和老师沟通交流;

4、尊重老师权威,相信老师的学识和经验;

5、不功利追求成绩,更加关注孩子健康成长。

家长如何与老师携手督促孩子的学习?

孩子的学习一直是家长们的关注点。的确,孩子在学校的学习时间一般会比较长。越是初中、高中,孩子几乎都在学校学习,家长一方面由于工作的繁忙,可能顾不上孩子的学习,也有的学校由于是集中管理,因此,家长可能见不到孩子。每周也就是半天的时间相处。那么作为家长如何和老师合作督促孩子的学习?

当然是多和老师联系,可以是电话,也可以是面谈。孩子在学校期间的表现,心理的波动,老师最清楚,因此作为家长不要怕麻烦,要积极和老师联系,其实老师也很希望家长能够打电话了解孩子的学习状况。毕竟家长和老师的出发点是一致的,都希望每个孩子能取得好成绩。

认真协助老师教育好孩子。虽然说孩子的教育主要在学校,甚至是在课堂,但是毕竟家长是孩子最了解的人,也是最亲近的人,当孩子有心理负担的时候,学习压力大的时候,家长都可以和孩子谈谈心,给孩子打打气,做孩子的引路人和坚强的后盾、

陪伴孩子一起成长。有些家长由于工作繁忙,对孩子的学习不闻不问,甚至是不管不顾,虽然孩子的学习我们可能辅导不了,但是我们家长可以做些自己能干的事情。这些都是间接在和老师携手督促孩子的学习。

作为家长,我们只有家校联手,孩子的学习才会稳步提高。

1.做一个不断学习的家长。不断增加自己的知识和与孩子相处的方式,解决孩子问题的能力,同时也是为孩子做一个榜样,这样跟老师也好沟通。

2.维持平等的身份。你与老师是并肩奋斗的战友,所以要平等,共同解决问题,而且要保持好距离。

3.时时与老师交流。最好在老师空余时间电话交流或者到学校交流,把你孩子在家存在的问题与老师交换意见,共同商量解决方法。

4.尊重孩子。孩子是奋斗者,要理解孩子,鼓励孩子。不唠叨,不下定论,多提正面指导,一次就可以,解决问题最重要,在家监管好。

5.绝不说老师的负面评价。树立老师光辉形象,这样孩子更有信心,两者才是真正的共同助力者。

到此,以上就是小编对于家庭教育指导的形式的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育指导的形式的2点解答对大家有用。

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