儿童家庭教育如何指导孩子，儿童家庭教育如何指导孩子读书

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童家庭教育如何指导孩子的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童家庭教育如何指导孩子的解答，让我们一起看看吧。

老师怎么有效的指导家长，进行家庭教育呢？

如果你是老师，我建议你首先要自身学习家庭教育，了解儿童的发展规律和学习规律。然后把这些东西应用在你的教学工作中去。

此外，仔细观察每一个孩子，如果发现某一个孩子，成长有显著的缺失，则需要去拜访家长，跟家长长谈，告诉家长他们可以怎么做，请他们实践一段时间。

至于家长会上讲一些大道理，或者叫人来讲，意义不是特别大。真正需要的帮助，仍然是个性化的帮助，仍然是有针对性的帮助。

这，取决于你对人性的了解，对儿童成长的了解。而不是对教学工作的了解。

其中又间隔了一层，容易以讹传讹。在同一层次的可以共鸣，高一层次的才可以指导，而不是即时想怎么样就怎么样的，现实中也是真正能帮得了的不多，就是知道了，做得到也不易。最基本的一个原则是:老师与家长和学生一起成长，共同进步…

作为老师我来提几点建议：

1.多与家长沟通，让家长明白孩子的各方面都向好的方面发展才是我们共同的目标。

2.向家长施压，让家长知道作为老师我有责任帮助孩子向好的方面发展，家长应当配合老师，因为我们都爱孩子。

3.老师可以向家长分享一些家长可以实际操作的、能教育孩子的小窍门。也可以鼓励家长们自己交流在家教育孩子的好的经验。同时，老师行向孩子们传达一个信息，就是虚心的听家长的话，从尊敬长辈的角度让孩子有礼貌的与家长相处和沟通。

4.都说陪伴是最长情的告白，老师也可以多布置一些亲子作业，让孩子和家长共同完成。

5.老师要有针对性的就学生身上出现的某个问题与家长合力解决，家长从中得到了解决问题的快乐，吃到了甜头，以后会多多主动与老师沟通。家长愿意听老师指导，效果就会事半功倍。

总之，家长都是爱孩子的，老师一定要把自己对孩子的爱表现出来，家长就会认同老师。老师和家长站在同一条线上，才能实现家校共育，老师才能更有效的指导家长，进行家校教育。

老师可以通过以下方法有效指导家长进行家庭教育：

1. 定期沟通：老师可以定期与家长进行沟通，了解孩子在家庭中的表现和情况，同时向家长反馈孩子在学校中的表现，让家长更好地了解孩子的全面表现。

1. 提供家庭教育建议：老师可以根据孩子的具体情况，向家长提供一些家庭教育建议，例如改善家庭环境、建立奖惩制度等，帮助家长更好地指导孩子。

1. 举办家庭教育讲座：老师可以定期举办家庭教育讲座，向家长传授家庭教育的基本知识和方法，提高家长的教育水平和能力。

1. 提供学习资源：老师可以向家长提供一些学习资源，例如教育书籍、教育视频等，让家长可以从中学习家庭教育的方法和技巧。

1. 组织家庭教育实践活动：老师可以组织一些家庭教育实践活动，例如亲子活动、家庭作业指导等，让家长在实践中学习家庭教育的方法和技巧，提高教育能力。

总之，老师应该与家长保持密切联系，关注孩子的全面表现，为家长提供具体的建议和方法，帮助家长更好地指导孩子，共同促进孩子的成长和发展。

小孩子怎么进行家庭教育？

我觉着小孩的家庭教育，其实只有四个字："言传身教"

小肚鸡肠的父母自然带不出心胸开阔的孩子，吃苦耐劳的父母，大概不会有好吃懒做的后代。

现在的家长教育小孩子，犯的最大的错误是什么呢？那就是只有"言传"没有"身教"。一边自己打游戏，玩手机，一边说小孩子怎么就不爱学习，就知道玩。自己随地吐痰，出口带脏，却说小孩子怎么这么没素质。

家庭教育，重点不是教育，而是影响和潜移默化。有一句话说得好，与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。小孩子正是处于人生观、价值观的塑造阶段。父母的行为会强力的影响自己的小孩子，因为你是小孩子心目中最厉害的人，也是他们的模仿目标。

想教育好小孩子很简单，那就是自己先做好，然后去影响他。想让小孩子爱学习，那么你完全可以自己闲下来也学点东西，哪怕是看点书籍也好对吧。说到底，我们刷手机，玩游戏，除了一时的放松，还能剩下什么呢？当你把看书，学习养成习惯之后，你会发现这些事情也能让你放松，除此之外，还能让你学到东西，开阔自己的眼界。（不要说没得看，现在社会进步这么快，每分每秒都有新东西。）

想让小孩子明是非，知对错，那么自己就要先做到。看到一个事件的发生，第一时间不是去当一个无脑的喷子，让人带节奏。而是有自己的想法，会去尝试分析。那么你的小孩子也自然不会没主见，当喷子。

家庭教育，就是父母的影响，想让自己的小孩子成为什么样的人，自己就要先做出榜样。

首先我觉得原生家庭的教育可以陪伴孩子的一生，对于我来说我更希望在孩子很小的时候能够给与她很好的性格。毕竟学习的教育有老师的参与。

下面就来看看我是怎么理解小孩子怎么进行家庭教的的吧。

初为人父人母的我们都听说过，1—3岁是我们孩子性格的塑造期，对于影响一生的事我们都不敢含糊。

按美国积极心理学之父马丁-塞利格曼的理论曾说过“习得”，如果接近他的大人总是自怨自艾、纠缠细节，总是审视生活黑暗面，孩子会因此习得消极处世的方法，彻底失去哪怕面对疾风暴雨，依然安享人生至乐的机会。可能孩子在早教上课期间明白了各种性格的缘由，也学到了各种性格优缺点，但是回到家中我们还是要回归到自己的家庭，相信24小时家人的相处，一定会比短短1课时的早教影响更深远。这种性格会陪伴他的一生！

没错，乐观和自信是孩子成长本身所需非常重要的元素，这些看似微小的性格态度得以在孩子的身上留驻，就会在未来成为支撑他们独立面对世间的非凡勇气和盔甲。

下面就来看看我的一些小办法：（有用记得收藏哦！）

亲自陪孩子读一些积极向上的绘本，让它成为生命的一部分。

多和孩子进行一些家庭互动，让孩子感受正能量的家庭氛围。

多给与孩子一些赞赏，让每一个乐观自信的孩子都有一个不吝赞赏的父母。

一、父母要包容孩子的错误。

有人说孩子有犯错的权利，父母师长有纠正的义务。对于幼稚的孩子，如果在言行上要求跟成人一样，那是不可能的。父母要用很宽容的心态看他的行为，不能有情绪性的打骂，对孩子要有耐心，要多花一些工夫，用爱心来开导来鼓励，而不是用高压手段来制服。孩子们会从跌倒中学到东西，有错的教训，他们才知道对的该如何去做。

二、让孩子多一些责任。

孩子从小就应建立起责任的概念，在他能知道的范围内，多参与些事情。让孩子知道，他是家中的一分子，家里的好坏，他也有责任。凡事把责任分清楚，不要由父母一手包办，该孩子做的事，父母不要代劳，从小就要训练孩子独立自主的能力。

三、父母要多注重家人的精神生活。

有钱人不一定很幸福快乐，贫穷也未见得找不到快乐，钱并非万能，过分重金钱而疏忽精神生活不利于孩子的成长。父母可否想过给孩子多买些有用的书，让孩子多听听高雅音乐，多带孩子参加文化、科技展览，让孩子学学书法美术以陶冶情操。单调而缺乏情趣的家庭环境会抑制孩子潜能的发挥，孩子需要一些精神生活。

四、给家长的一些具体建议。

关系大于教育，亲子关系影响孩子一生的幸福。亲子的关系建立在双方的互动，有些需要父母的努力，有些需要孩子的力行。不过在家庭生活中，还是以父母为主导，如果父母能多用一点心，使孩子感到家的温馨可爱，孩子的一生自然就会和谐幸福。

到此，以上就是小编对于儿童家庭教育如何指导孩子的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童家庭教育如何指导孩子的2点解答对大家有用。