家庭教育疑惑内容有哪些，家庭教育疑惑内容有哪些方面

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育疑惑内容有哪些的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育疑惑内容有哪些的解答，让我们一起看看吧。

有必要给孩子请家教吗？如果要请应该注意哪些问题？

我觉得看自己孩子喜欢吧，如果孩子喜欢学，那么就请家教给他（她）辅导，如果孩子不喜欢，家长还逼着他（她）学，那么效果可能会适得其反。

如果是我，在请家教之前，我会和孩子商量，说明学习是你自己的事情，不管你现在想要做什么，在中国，目前能支持你去实现自己的梦想的门槛，只有成绩。从而激发他（她）的学习兴趣。

如果我的孩子成绩已经很好了，那么我就不会选择给他（她）请家教，这样只会浪费钱，而且有时还会引起孩子厌学的心理，适当的给他（她）放松吧，孩子也是需要休息的，别逼太紧，这些都是基于他（她）成绩还可以的条件下。

至于在选择家教的时候要注意什么问题。首先我会和我所选择的家教谈一下，聊一下天，从而观察他那个人品质怎样，耐心怎样。如果我孩子是女的，我可能会选择一个女家教给她，如果是男的，我也会考虑给他选择一个男家教。因为性别一样，有时真的很好交流，而且我还会有点害怕我孩子会和家教产生恋情，如果他（她）已经十几岁的话。

以上我的建议可以根据个人的情况考虑一下。

过去，我很反对请家教，感觉这样做是对孩子变本加厉实施填鸭式教育。若干年来，投身于学习力教育实践中，尤其侧重是数学学习力方面的研究，深感好的一对一家教对于孩子的学习影响积极且深远。

如果家庭经济允许，如果孩子不反抗抵触，如果家长确实能够甄别并请到较理想的家教老师，孩子的学习一定是会被改善和进步的，很值得这么做。

一对一家教能够很好地实施因材施教，孩子的方方面面都可以得到百分百关注和引导，能够让孩子的学习不再严重滞后，各种知识欠缺不再累积将得到排除解决。

可是缺点也很多，当师生特别熟悉后，彼此会越来越懈怠教和学。这需要家长不定期评估教和学的有效性，甚至适当介入教和学……往往家长基本不具备这个能力，仅依靠家教的高度素养和能力支撑。孩子往往都不能自律，还不具备百分百的自觉自愿学习能力。

因此，一对一家教往往是阶段性实施，孩子的教育确实是非常复杂的过程。无论是好的坏的不好不坏的结果，都是家长买单，孩子承受过程。

……

综上，家长应该尽可能为孩子履行好监护孩子受教育的责任，尽可能让孩子接受到更高程度的学历教育。因地适宜，量力而行就好!

感谢邀请！若非不得已，不建议给孩子请家教！目前大部分孩子在学校课本知识的学习过程中，由于种种主观及客观原因不能及时消化老师讲授的知识，又没有良好的预、复习习惯，时间长了也就导致了学习问题的积累。

建议家长培养孩子正确的学习方法，从根本上解决孩子学习难的问题。若家长本身没有此方面经验可以寻找正规教育机构进行辅导改正。这样孩子可以和老师长时间的相处，有问题也能及时提出获得解答。而请家教上门，固定时间解决固定问题，老师上完课就结束回去了，孩子再有其他问题，沟通不方便。再者，目前网络上也传有很多老师猥亵儿童的事件发生（当然我的意思不是以偏概全，针对所有家教），如果不是迫不得已需要家教老师上门的话，希望家长也能陪同在孩子身边。

要！如果经济条件允许，就该请个好家教。

一、家教历史渊源：

想想看，古代教育不都是家教么，长辈手把手教，口传身授，家学流传，建安三曹，公安三袁，苏门三父子……彪炳史册。有的家长说了：咱们家小门小户，不是书香门第，没那么深的学问，再说了现在孩子学的内容和古代也不一样啊？！说的好，这一说牵出了教育的历史发展和世界难题。

古代的家学，后来有了私塾，这都属于个别教育，类似于现在的家庭教师。

近代工业发展后，才有了现在工业化式的学校统一教材、统一大纲、统一考试，工业化的高度统一引入教育。于是，世界性的难题也来了：班级授课制是面向大多数学生的，不能适应每一个学生的情况。

现在世界各国都在探索如何解决这个难题，目前无果。

二、现实需要家教：

工业的标准化、规格化不能完全满足每个学生的需要，学校教育出现“吃不饱”或“消化不良”的问题，怎么办？世界难题就让教育家们去研究吧，咱管不了。请个家教解决自家的问题，世界难题在咱家就轻松搞定啦。这叫“把标准化教育与个性化教育有机结合”。哈哈。

到此，以上就是小编对于家庭教育疑惑内容有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育疑惑内容有哪些的1点解答对大家有用。